INGLIZ TILIDA GAPIRISH KO‘NIKMASINI RIVOJLANTIRISHDA INTERFAOL METODLARDAN ONLAYN DARSLARDA FOYDALANISH
##submission.downloads##
Ushbu maqolada bugungi kunda ta’lim metodlarini takomillashtirish sohasidagi asosiy yo‘nalishlardan biri interfaol ta’lim va tarbiya usullarini joriy qilish, o‘quvchining dalillar, qoidalar, sxemalar, jadvallar bilan ishlashlari, tafakkur darajasiga muvofiq fe’llar namunalari: tashxislash, isbotlash, o‘lchash, nazorat qilish, asoslash, ma’qullash, baholash, tekshirish, solishtirish, qiyoslash kabi tushunchalar to‘g‘risida fikr yuritiladi. Shu bilan birga interfaol interfaol metodlarni qo‘llashda o‘quvchilarning yesh, psixologik xususiyatlari, dunyoqarash darajasi, hayotiy tajribalari inobatga olinsa, dars samaradorligi yanada oshishi, bu esa o‘qituvchilardan kasbiy mahorat, malaka, bilimdonlik, sezgirlik va intuitsiyaga ega bo‘lishlari to‘g‘risida fikr yuritiladi
1. Bukatov V.M. Didiktik o‘yinlarning pedagogik marosimlari. – M., 2003. –152 b.
2. Panina T.S., Vavilova L.N. Ta’limni kuchaytirishning zamonaviy usullari: Darslik. – M., 2008. – 176 b.
3. Panfilova A.P. Innovatsion pedagogik texnologiyalar. Faol ta’lim: o‘quv qo‘llanma. – M., 2009. – 192 b.
4. Innovatsion ta’lim dasturlarini amalga oshirishni psixologik-pedagogik qo‘llab-quvvatlash / Ed. Y.P.Zinchenko, I.A.Volodarskaya. – M., 2007 yil. – 120 s.
5. Vaziyat tahlili yoki Case usulining anatomiyasi / Ed. Y.P.Surmina. - Kiev, 2002 yil. a. 286 b.
6. Zamonaviy ta’lim texnologiyalari: Darslik / Ed. N.V. Bordovskaya. – M., 2011. – 432 b.
7. Stupina S.B. Oliy ta’limda interfaol ta’lim texnologiyalari: Ta’lim metodi. nafaqa. – Saratov, 2009. – 52 b.
8. Tolipov O.K., Usmonboeva M. Pedagogik texnologiya asoslari // “Maktab va hayot” zhurnalig ilov. – T., 2003. – 32 b.
Mulkiiyat (c) 2026 «O‘zMU XABARLARI»
Ushbu ish quyidagi litsenziya asosida ruxsatlangan Kreativ Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International litsenziyasi asosida bu ish ruxsatlangan..
.jpg)
.png)
