BO‘LAJAK PEDAGOGLARDA KASBIY OʻZ-OʻZINI ANGLASH KOMPONENTINI SHAKLLANTIRISHNING IJTIMOIY PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI
##submission.downloads##
Ushbu maqolada zamonaviy pedagog shaxsi va uning obrazi, o‘qituvchi shaxsiga qo‘yiladigan talablar, uning psixologik
xususiyatlari va hozirgi zamon o‘qituvchisi qanday bo‘lishi kerakligi yoritib berilgan. Pedagogik mahorat o‘qituvchi sifatining
muhim tarkibiy qism, o‘quvchi bilan ishlash texnikasi kabi masalalar ham yoritilgan.
1. “Bo‘lajak pedagoglarda kreativ o‘z-o‘zini boshqarishni shakllantirishning ijtimoiy-psixologik xususiyatlari” Musinova Ruxshona Yunusovna Toshkent:2019.
2. Kizi M. T. A. (2022). Solutions to the problem in the development of intellectual property of modern educational technologies.
3. Narbasheva M. A. (2021). The importance of pedagogical and psychological literacy of parents in preparing children for school education. ACADEMICIA: An International Multidisciplinary Research Journal, 11(1), 728-732.
4. Нарбашева М. А.(2021). Оилавий муносабатларнинг таълим-тарбия самарадорлигига таъсири. Таълим ва инновацион тадқиқотлар. (maxsus son) 165-169.
5. To‘raxonova M. (2023). Bo ‘lajak o ‘qituvchilarning kasbiy o‘zligini anglashining psixologik omillari.Журнал Педагогики и психологии в современном образовании, 3(3), 54-59.
6. Бозорова М.,& Турахонова,М.(2021).Роль этнопедагогики в процессе совершенствования национальной системы образования. Энигма, (32), 82-86.
Mulkiiyat (c) 2026 «O‘zMU XABARLARI»
Ushbu ish quyidagi litsenziya asosida ruxsatlangan Kreativ Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International litsenziyasi asosida bu ish ruxsatlangan..
.jpg)
.png)
