YANGI O‘ZBEKISTON SHAROITIDA MAKTABGACHA TA’LIM TIZIMINING STRATEGIK TARAQQIYOTI
##submission.downloads##
Mazkur maqolada Yangi O‘zbekiston sharoitida maktabgacha ta’lim tizimini strategik rivojlantirishning ustuvor yo‘nalishlari, mavjud imkoniyat va muammolari hamda istiqboldagi vazifalari ilmiy-nazariy jihatdan tahlil etilgan. Maktabgacha ta’lim inson kapitalini rivojlantirishning dastlabki va eng muhim bosqichlaridan biri sifatida qaralib, uning sifati mamlakatning uzoq muddatli ijtimoiy-iqtisodiy taraqqiyotiga bevosita ta’sir ko‘rsatishi asoslangan.
1. O‘zbekiston Respublikasi. “Maktabgacha ta’lim va tarbiya to‘g‘risida”gi O‘zbekiston Respublikasi Qonuni. O‘RQ-595-son, 2019yil 16-dekabr. – Toshkent, 2019. – 1–32-b.
2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti. “Maktabgacha ta’lim tizimini tubdan takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PQ3261-son qaror. – Toshkent, 2017. – 1–12-b.
3. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti. “Maktabgacha ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”gi PQ-4312-son qaror. – Toshkent, 2019. – 1–24-b.
. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti. “O‘zbekiston – 2030” strategiyasi to‘g‘risida. – Toshkent, 2023. – 1–40-b.
5. O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim vazirligi. O‘zbekiston Respublikasi maktabgacha ta’lim tashkilotlari uchun “Ilk qadam” davlat o‘quv dasturi. Takomillashtirilgan ikkinchi nashr. – Toshkent, 2022. – 1–160-b
6. O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim vazirligi. Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo‘yiladigan davlat talablari. – Toshkent, 2018. – 1–36-b.
Mulkiiyat (c) 2026 «O‘zMU XABARLARI»
Ushbu ish quyidagi litsenziya asosida ruxsatlangan Kreativ Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International litsenziyasi asosida bu ish ruxsatlangan..
.jpg)
.png)
