XORIJIY TIL VA KASB UYG‘UNLIGI: NOFILOLOGIK TA’LIM YO‘NALISHLARIDA KASBGA YO‘NALTIRILGAN XORIJIY TIL O‘QITISHDA FANLARARO ALOQANING ROLI

XORIJIY TIL VA KASB UYG‘UNLIGI: NOFILOLOGIK TA’LIM YO‘NALISHLARIDA KASBGA YO‘NALTIRILGAN XORIJIY TIL O‘QITISHDA FANLARARO ALOQANING ROLI

Mualliflar

  • Marguba KHUDAYBERGANOVA Tashkent Institute of Irrigation and Agricultural Mechanization Engineers National Research University , Uzbekistan
  • Marguba KHUDAYBERGANOVA Tashkent Institute of Irrigation and Agricultural Mechanization Engineers National Research University , Uzbekistan

##submission.downloads##

Ushbu maqolada Kasbga yo'naltirilgan ingliz tilini o'qitishning dolzarb muammolarini hal qilishda fanlararo yondashuvlarning ahamiyati tadqiq qilingan. Til o‘qitishni turli fanlar mazmuni bilan integratsiyalashgan holda, o‘qituvchilar o‘quvchilarning til ko‘nikmalarini yaxshilaydigan, tanlagan kasblari bo‘yicha tushunchalarini chuqurlashtiradigan yaxlit ta’lim tajribasini yaratishi mumkin. Ushbu fanlararo yondashuv til o‘rganish nafaqat lingvistik jihatdan mustahkam bo‘lishini, balki o‘quvchilarning kelajakdagi kasbiy intilishlari uchun ham tegishli va mazmunli bo‘lishini ta’minlaydi.

##plugins.generic.recommendByAuthor.heading##