YOSHLAR TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISHDA FALSAFA VA MATEMATIKA FANLARINING UZVIY ALOQALARI
##submission.downloads##
Ushbu maqola yosh onglarning kognitiv rivojlanishini shakllantirishda falsafa va matematika o‘rtasidagi o‘zaro bog‘liqlikni o‘rganadi. Unda ikkala fanning asosiy tamoyillari o‘z-o‘zidan bir-biriga bog‘langanligi va falsafiy va matematik tushunchalar bilan tanishish yoshlarda tanqidiy fikrlashni, muammolarni hal qilish ko‘nikmalarini va umumiy kognitiv rivojlanishni qanday oshirishi muhokama qilinadi. Falsafa va matematika oʻrtasidagi uzviy bogʻliqlikni tahlil qilib, ushbu maqola yosh shaxslarda yaxlit va har tomonlama intellektual oʻsishni ragʻbatlantirish uchun ushbu fanlarni oʻquv dasturlariga integratsiya qilish muhimligini taʼkidlashga qaratilgan.
Resnik, M. D. (1997). Mathematics as a Philosophical Challenge. Springer Science & Business Media.
Steiner, M. (2012). The Philosophy of Mathematics: Oxford Readings in Philosophy. Oxford University Press.
Leng, M. (2018). Mathematics and Reality. Oxford University Press.
Kant, I. (1781). Critique of Pure Reason.
Frege, G. (1893). Grundgesetze der Arithmetik (Foundations of Arithmetic).
Papert, S. (1980). Mindstorms: Children, Computers, and Powerful Ideas. Basic Books.
Resnick, L. B., & Hall, M. W. (1998). Learning mathematics for understanding: A qualitative analysis of mathematics instruction based on the emergent models of children. The Journal of Mathematical Behavior, 17(2), 137-165.
Sfard, A. (1991). On the dual nature of mathematical conceptions: Reflections on processes and objects as different sides of the same coin. Educational Studies in Mathematics, 22(1), 1-36.
INAGAMOVA, M. (2024). XALQARO MEHNAT TASHKILOTINING ISHLAYOTGAN ERKAKLAR VA AYOLLAR UCHUN TENG MUNOSABATLAR VA TENG IMKONIYATLAR: OILAVIY MAJBURIYATLARGA EGA XODIMLAR TO ‘G ‘RISIDAGI 156-SONLI KONVENSIYASINI O ‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI TOMONIDAN RATIFIKATSIYA QILISHINING AYRIM JIHA. News of the NUUz, 1(1.8), 93-95.
KARIMOV, I. (2024). ELEKTRON TA’LIM MUHITIDA KLINIK FANLARNI O ‘QITISH METODIKASINING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK JIHATLARI. News of the NUUz, 1(1.8), 108-109.
KASIMOVA, N. (2024). RIVOJLANGAN MAMLAKATLARDA KASBIY KOMPETENSIYAGA OID ILMIY YONDASHUVLAR. News of the NUUz, 1(1.8), 110-112.
.jpg)
.png)
