BOSHLANG‘ICH SINFLARDA O‘QUVCHILARNING INGLIZ TILIDAGI TINGLAB TUSHUNISH KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISHGA OID ILMIY QARASHLAR
##submission.downloads##
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinflarda o‘quvchilarning ingliz tilidagi tinglab tushunish kompetensiyasini rivojlantirishga oid ilmiy manbaalardagi dunyo olimlarining ilmiy qarashlari o‘rin olgan. Tinglab tushunish asli til o‘qitish metodikasida reseptiv qobiliyat ekanligii xisobga olgan holda, mazkur maqolada ushbu qobiliyatning xususiyatlari xususida so‘z borib, keng auditoriya uchun mo‘ljallanganligi bilan ahamiyatlidir.
Hoshimov O‘. Yoqubov I. Ingliz tili o‘qitish metsodikasi. –Toshkent:Sharq- 2003.-167 b.
Hector Hammerly, “Fluency and accuracy”, England, 1991.
Jalolov J.J, Mahkamova G.M., Ashurov Sh.S. English language teaching methodology. (Theory and practice) – T.: “O`qituvchi” ,
-338 p.;
Akhmedova L.T., Normuratova V.I.Teaching English Practicum(Practical course of teaching English Methodology) - T.: 2011.-
p.
J. Wilson, How to teach listening, Longman, 2008.
LATIPOVA, M. (2024). INKLYUZIV TALIM SHAROITIDA TALABALARGA ADABIYOT DARSINI MODELLASHTIRISH. News of the NUUz, 1(1.7. 1), 137-140.
MAMANOVA, G., & JURAEV, X. (2024). TABIIY FANLAR DARSLARIDA LOYIHA ASOSIDA O ‘QITISH METODIKASI. News of the NUUz, 1(1.7. 1), 141-144.
MAMATMURODOV, S. (2024). “MEHNAT HUQUQI” FANINI O ‘QITISHDA INNOVATSOIN TEXNOLOGIYALARNI QO’LLASH VA TAKOMILLASHTIRISH. News of the NUUz, 1(1.7. 1), 145-148.
.jpg)
.png)
