AXBOROTLASHGAN JAMIYATDA EPISTEMIOLOGIYA VA RATSIONALLIK MUAMMOSI
##submission.downloads##
XXI asr algoritmlashtirish, axborotlashtirish va tezkor rivojlanish asridir. Hozirgi vaqtda ishlab chiqarishning rivojlanishini axborotsiz tasavvur qilib boʻlmaydi. Axborot maydoni jamiyat hayotiga jiddiy ta’sir koʻrsatmoqda. Shuning uchun axborot inmonlar oʻrtasidagi aloqalar, siyosiy jarayonlar, jamiyatni boshqarish, ilmiy tadqiqotlarni, ta’lim-tarbiya ishlarini tashkil qilish, targʻibot-tashviqot ishlarida ustivor gʻoyaga aylanadi. Shu sababdan yoshlarning axborot va internetdan toʻgʻiri va oqilana foydalanishning falsafiy metodologik tahlili bugungi kunda oʻta dolzarb hisoblanadi
Shermuxamedova N. Sotsialno- filosofskie aspekti formirovaniya stilya nauchnogo i ego metodologicheskoe enachenie.Dis...d-ra filos.nauk. –T.200, - S.170
Yoqubova M. Axborot texnologiyalarining falsafiy asoslari./ Uslubiy qo‗llanma.-T.:Star Poligraf, 2008, -24 bet
O‘zMU xabarlari Вестник НУУз ACTA NUUz FALSAFA 1/6 2024 - 232 -
Ismayilov, A. Z. Xolmo‗minov, G‗.B. (2020). O‗zbekiston Respublikasida huquqiy davlat barpo etishning tarixiy-nazariy ildizlari. Proceedings of Global Technovation- An International Multidisciplinary Conference. Hosted from Samsun, Turkey 31 October 2020. 93-96 betlar.
Ziyadillaevich, I.A., & Bobonazarovich, G.K. (2020). The origin of the state and the implementation of legal statehood ideas on the territory of uzbekistan. EPRA International Journal of Multidisciplinary Research, 6(10), 520-524.
Xolmo‗minov G‗. October 2020 Ta’lim tizimida metodlar va innovatsion texnologiyalardan foydalanish samaradorligi. "Science and Education" Scientific Journal . 472-475 – betlar.
Hojiyev R.B., Xolmo‘minov G.B., Sharipov M.L. (2020) Raising a harmoniously developed generation is a priority of democratic reforms in uzbekistan. European Journal of Research and Reflection in Educational Sciences Vol. 8 No. 5, Part II ISSN 2056-5852.
Xolmo‗minov G. Buyuk faylasuflar qarashlarida “bilim” va “e’tiqod” tushunchalarining differensiatsiyasi. Academic research in educational sciences volume 2 | issue 3 | 2021 issn: 2181-1385 scientific journal impact factor (sjif) 2021: 5.723 doi: 10.24411/2181-1385-2021-004
.jpg)
.png)
