INNOVATSIYA TA’LIM AMALIYOTINING INTEGRATSION SHAKLI SIFATIDA

ta’lim maydoni; ta’limdagi innovatsiyalar; innovatsion loyiha; innovatsiyalarni baholash mezonlari; pedagogik ijodkorlik natijalarining ob'ektlari va belgilari.

Mualliflar

  • Saodat TUYCHIEVA, Head of the department of Psychology at Tashkent University of Applied Sciences, candidate of psychological sciences, associate professor , Uzbekistan

Ushbu maqolada pedagogika fani va ta’lim amaliyotini birlashtirishning uslubiy asoslari ko‘rib chiqiladi. Innovatsiyalar, ularning tarkibiy qismlari, ob'ektlari, xususiyatlari va integratsiya mexanizmi sifatida pedagogik innovatsiyalar sifatini baholash imkoniyatlari ko‘rib chiqiladi