MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNING TADQIQOTCHILIK QOBILIYATLARINI SHAKLLANTIRISHDA STEAM TEXNOLOGIYASINING AHAMIYAT

Maktabgacha ta’lim; bolada ijodkorlik, tadqiqotchilik; tasavvur, his-tuyg‘ular, tashabbus, harakatchanlik va moslashuvchanlik; mantiqiy tafakkurning shakllanishi, muhandislik, dizaynerlik, ta’lim-tarbiya jarayonidagi mustaqillik, integratsiyalashgan ta’lim, STEAM texnologiyasi.

Mualliflar

  • Dilnoza GAFUROVA Oʻzbekiston-Finlandiya pedagogika instituti o‘qituvchisi, MTTDMQTMOI mustaqil izlanuvchisi, Uzbekistan

Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda STEAM faoliyati orqali kreativ, mantiqiy fikrlash qobiliyatlarini shakllantirish, tadqiqot faoliyatining bola rivojlanishidagi ahamiyati, dizaynerlik, bolalarda muhandislik faoliyatining afzallik jihatlari haqida yoritilgan.