OʻQUVCHILARDA STEAM TAʼLIM YONDASHUVI ASOSIDA MUSTAQIL TAʼLIMNI AMALGA OSHIRISH DASTURLARI
##submission.downloads##
Ushbu maqolada STEAM taʼlim yondashuvi orqali mustaqil taʼlimni amalga oshirishda turli kurslar va dasturlardan foydalanish haqida qiziqarli ma‘lumotlar atroflicha keltirib o‘tilgan. STEAM taʼlimni amalga oshiruvchi bir qancha kurslar platformasi mavjud boʻlib, unda turli yoshga qarab turli-xil narsalarni yaratish va koʻpgina sohalardan nazariy bilimlarini amaliyotga tatbiq etish imkoniyati mavjud. Bu koʻrinishdagi kurslarni mamlakatimiz taʼlim sohasida qoʻllash taʼlimning eng zamonaviy usullaridan biri sanalib, va hozirgi davr talabi ekanligi nazariy jihatdan asoslab berilgan.
Shoxrux TURDIYEV. (2024). OʻQUVCHILARDA STEAM TAʼLIM YONDASHUVI ASOSIDA MUSTAQIL TAʼLIMNI AMALGA OSHIRISH DASTURLARI. «O‘zMU XABARLARI», 1(1.1.1), 209–212. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.1.1.739
1. Крылов Д. А. Формирование технологической культуры у будущих педагогов: монография. Казань: Офсет-сервис,2010. 182 с.
2. Обухов А.С. Самостоятельность в обучении // Постнаука https://postnauka.ru/faq/84161 (дата последнего обращения 01.03.2018)
3. Ловягин С. А. Изучение естественных наук в логике STEM-образования: концепция и практика Хорошколы // Науч - но-практическое образование, исследовательское обучение, STEAM образование: новые типы образовательных ситуаций. Сборник докладов IX Международной научно-практической конференции 2018 г.
4. Турдиев Ш. Р. STEAM ФАНЛАР ТАЪЛИМИ ВА ИНТЕГРАЦИЯСИНИ ЮЗАГА КЕЛИШИ МОДЕЛИ //Academic research in educational sciences. – 2022. – Т. 3. – №. 4. – С. 571-575.
5. Турдиев Ш. Р., Мейлиев Ф. И., Зарифович Қ. Ш. STAEM фанларни моделлаштириш имконини берувчи дастурлар //Наука и технологии. – 2023. – Т. 1. – №. 1.
6. Razzoqovich T. S., Uktamovich S. A. IMPROVING THE LEARNING PROCESS AND INFORMATION LEARNING SPACE USING GOOGLE'S CLOUD SERVICES International conference on multidisciplinary research and innovativ. – 2021.
7. Turdiyev S. H. R. MODELLAR XARAKTERI VA MODELLASHTIRISH JARAYONLARINING TARKIBIY QISMLARI //E Conference Zone. – 2022. – С. 136-137.
8. Razzaqovich, Turdiyev Shoxrux. "PEDAGOGICAL CONDITIONS OF SUCCESSFUL PROFESSIONALLY DESIGNED MATHEMATICAL EDUCATION IN THE TECHNICAL UNIVERSITIES." European Journal of Research and Reflection in Educational Sciences Vol 3.3 (2015).
9. Turdiyev S. R. THE ROLE OF PRACTICAL CLASSES AND METHODS TO IMPLEMENT THEM WHEN PROMOTING MATHEMATICAL PROBLEMS IN A TECHNICAL UNIVERSITY //European Journal of Research and Reflection in Educational Sciences Vol. – 2016. – Т. 4. – №. 2.
2. Обухов А.С. Самостоятельность в обучении // Постнаука https://postnauka.ru/faq/84161 (дата последнего обращения 01.03.2018)
3. Ловягин С. А. Изучение естественных наук в логике STEM-образования: концепция и практика Хорошколы // Науч - но-практическое образование, исследовательское обучение, STEAM образование: новые типы образовательных ситуаций. Сборник докладов IX Международной научно-практической конференции 2018 г.
4. Турдиев Ш. Р. STEAM ФАНЛАР ТАЪЛИМИ ВА ИНТЕГРАЦИЯСИНИ ЮЗАГА КЕЛИШИ МОДЕЛИ //Academic research in educational sciences. – 2022. – Т. 3. – №. 4. – С. 571-575.
5. Турдиев Ш. Р., Мейлиев Ф. И., Зарифович Қ. Ш. STAEM фанларни моделлаштириш имконини берувчи дастурлар //Наука и технологии. – 2023. – Т. 1. – №. 1.
6. Razzoqovich T. S., Uktamovich S. A. IMPROVING THE LEARNING PROCESS AND INFORMATION LEARNING SPACE USING GOOGLE'S CLOUD SERVICES International conference on multidisciplinary research and innovativ. – 2021.
7. Turdiyev S. H. R. MODELLAR XARAKTERI VA MODELLASHTIRISH JARAYONLARINING TARKIBIY QISMLARI //E Conference Zone. – 2022. – С. 136-137.
8. Razzaqovich, Turdiyev Shoxrux. "PEDAGOGICAL CONDITIONS OF SUCCESSFUL PROFESSIONALLY DESIGNED MATHEMATICAL EDUCATION IN THE TECHNICAL UNIVERSITIES." European Journal of Research and Reflection in Educational Sciences Vol 3.3 (2015).
9. Turdiyev S. R. THE ROLE OF PRACTICAL CLASSES AND METHODS TO IMPLEMENT THEM WHEN PROMOTING MATHEMATICAL PROBLEMS IN A TECHNICAL UNIVERSITY //European Journal of Research and Reflection in Educational Sciences Vol. – 2016. – Т. 4. – №. 2.
.jpg)
.png)
