BOSHLANG‘ICH SINFLARDA GEOMETRIYA ELEMENTLARINI O‘QITISHDA 3D MODELLASHTRISH TEXNOLOGIYASINING AHAMIYATI
##submission.downloads##
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinflarda geometriya elementlarini o‘qitish jarayonida 3D modellashtirish texnologiyasining o‘rni va ahamiyati tahlil qilinadi. Geometrik tushunchalarni uch o‘lchamli vizual modellar orqali o‘rgatish o‘quvchilarning fazoviy tafakkuri, mantiqiy fikrlashi hamda abstrakt bilimlarni anglash darajasini oshiradi. 3D modellar o‘quvchilarda darsga bo‘lgan qiziqishni kuchaytiradi, amaliy ko‘nikmalarni shakllantiradi va matematik savodxonlikni rivojlantiradi. Shuningdek, maqolada 3D texnologiyalardan foydalanishning didaktik afzalliklari, o‘qituvchilar uchun metodik tavsiyalar va darslarda qo‘llash tajribalari yoritilgan.
1. Johnson R. & Adams L. (2020). 3D Technologies in Early Geometry Education. Journal of Educational Technology, 45(3), 120-134.
2. Piaget J. (1972). The Psychology of the Child. New York: Basic Books.
3. Güler T. & Altun, M. (2018). Using 3D Modeling Tools to Enhance Spatial Thinking in Primary Education. International Journal of STEM Education, 42-49.
4. Bruner J. S. (1986). Actual Minds, Possible Worlds. Harvard University Press.
5. Rasulova N. (2023). “Boshlang‘ich ta’limda AKT vositalaridan foydalanish samaradorligi”, Ta’lim Innovatsiyalari jurnali, №1, 45-50.
6. I.P.Repyova, Matematika, Darslik 3-sinf 3-qism 2023 yil
Mulkiiyat (c) 2025 «O‘zMU XABARLARI»
Ushbu ish quyidagi litsenziya asosida ruxsatlangan Kreativ Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International litsenziyasi asosida bu ish ruxsatlangan..
.jpg)
.png)
