BO‘LAJAK MUTAXASSISLARNI IJTIMOIY- EMOTSIONAL KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISH
##submission.downloads##
Mazkur maqolada zamonaviy jamiyatda bo‘lajak mutaxassislarning ijtimoiy-emotsional ko‘nikmalarini rivojlantirish muhimligini yoritadi. Ijtimoiy-emotsional ko‘nikmalar - o‘zini anglash, o‘zini boshqarish, ijtimoiy anglash, samarali muloqot va mas’uliyatli qaror qabul qilish kabi asosiy elementlarni o‘z ichiga oladi. Maqolada bu ko‘nikmalarning mohiyati, ahamiyati, rivojlantirish usullari va ta’lim jarayonidagi o‘rni tahlil qilinadi. Tadqiqotlar natijalari shuni ko‘rsatadiki, ijtimoiy-emotsional kompetensiyalar bo‘lajak mutaxassislarning nafaqat kasbiy muvaffaqiyati, balki shaxsiy va ijtimoiy barqarorlik uchun ham zarurdir. Shuningdek, ta’lim muassasalarida ushbu ko‘nikmalarni samarali shakllantirishga qaratilgan strategiyalarni ishlab chiqish va tatbiq etish zarurligini ta’kidlaydi.
1. Sh.Mirziyoyev. Yangi O‘zbekiston taraqqiyot strategiyasi. O‘zbekiston. Toshkent.2022. 212-bet
2. Грудзинская Е. Ю. Педагогическая технология «Развитие критического мышления через чтение и письмо» в подготовке специалистов: Вестник ННГУ / Е. Ю. Грудзинская. – Выпуск 1(6). – 2005. – С. 181 – 188.
3. Колганова Н.Е. Сущностные характеристики формирования основ читательской компетентности младших школьников/ Н.Колганова // Теория и практика образования в современном мире: материалы международной науч.конф. – СПб: Реноме, 2012. – с. 5 – 8
4. Орлова Э.А. Рекомендации по повышению уровня развития читательской компетентности в рамках Национальной программы поддержки и развития чтения: пособие для работников образовательных учреждений / Э.А. Орлова. – М., 2008. – с. 72 28.
5. Чернявская А.П. Технология развития критического мышления: перспективы для образования 21 века. Н.Новгород, 2001.
Mulkiiyat (c) 2025 «O‘zMU XABARLARI»

Ushbu ish quyidagi litsenziya asosida ruxsatlangan Kreativ Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International litsenziyasi asosida bu ish ruxsatlangan..


.jpg)

.png)






