MAKTAB TARAQQIYOTIDA DIREKTOR LIDERLIGINING AHAMIYATI
##submission.downloads##
Ushbu maqolada maktab taraqqiyotida direktor liderligining o‘rni va strategik ahamiyati ko‘rib chiqiladi. Muallif ta’limda olib borilayotgan islohotlarning muvaffaqiyati ko‘p jihatdan maktab rahbarining liderlik salohiyatiga bog‘liq ekanligini ta’kidlaydi. Xususan, transformatsion liderlik modeli doirasida maktab direktori nafaqat boshqaruvchi, balki o‘zgarish agenti, ilhomlantiruvchi va jamiyatda ijtimoiy rivojlanishga hissa qo‘shuvchi shaxs sifatida talqin etiladi. Tadqiqotda instruksional va transformatsion liderlik modellari qiyosiy tahlil qilinib, O‘zbekiston ta’lim tizimi kontekstida transformatsion liderlikning ustun jihatlari asoslab beriladi. Ilmiy asoslangan xulosalarda maktab direktori “mahalliy rivojlanish markazi”ni shakllantiruvchi strategik drayver sifatida ko‘riladi
1. DuFour, R. (2002). The Learning-Centered School. Bloomington, IN: National Educational Service.
2. Fullan, M. (2008). O‘zgarishlar san’ati. (A. Qo‘chqorov, tarj.) Toshkent: “Ilm Ziyo” nashriyoti, 2012.
3. Hallinger, P. (2003). Leading Educational Change. Cambridge Journal of Education, 33(3), 329–352. 4. Leithwood, K., et al. (2004). How Leadership Influences Student Learning. The Wallace Foundation.
5. Marzano, R. J., Waters, T., & McNulty, B. A. (2005). School Leadership That Works: From Research to Results. ASCD.
6. Schlechty, P. C. (2005). Creating Great Schools: Six Critical Systems at the Heart of Educational Innovation. Jossey-Bass.
7. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PF–5712-son Farmoni. (2019). Ta’lim sifatini oshirish va sohani tubdan isloh qilish chora-tadbirlari to‘g‘risida.
8. O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi. (2021). Maktab direktorlarining faoliyatini baholash va rivojlantirish bo‘yicha metodik qo‘llanma. Toshkent.
9. Qodirov, Q. Q., & Qurbonov, A. A. (2020). Ta’lim muassasalarida boshqaruv va liderlik asoslari. Toshkent: TDPU nashriyoti. 10. Turaev, M. T. (2021). Ta’lim boshqaruvi va pedagogik rahbarlik. Toshkent: “Fan va texnologiya” nashriyoti.
11. Axmedova, M. X. (2022). Ta’limda innovatsion boshqaruv va liderlik masalalari. “Pedagogik ta’lim” ilmiy jurnali, №2, 17–24-bet.
Mulkiiyat (c) 2025 «O‘zMU XABARLARI»
Ushbu ish quyidagi litsenziya asosida ruxsatlangan Kreativ Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International litsenziyasi asosida bu ish ruxsatlangan..
.jpg)
.png)
