DAVLAT OLIY TAʼLIM MUASSASALARINING TIJORAT FAOLIYATINI SAMARALI BOSHQARISH STRATEGIYALARI

Авторы

  • Zaylobitdinova Husnida Xaliljon qizi o‘qituvchi, Oziq-ovqat texnologiyasi va muhandisligi xalqaro instituti

DOI:

https://doi.org/10.65451/iqtisodiyotuzb.v5i7.13656

Аннотация

Mazkur maqolada davlat oliy taʼlim muassasalarining tijorat faoliyatini samarali boshqarishning nazariy va amaliy jihatlari tahlil etilgan. Oliy taʼlim tizimida innovatsion yondashuvlar, ilmiy ishlanmalarni tijoratlashtirish va sanoat bilan integratsiya masalalari keng yoritilgan. Tadqiqot natijalari shuni koʻrsatadiki, resurslardan samarali foydalanish, raqamlashtirish va strategik boshqaruv mexanizmlarini joriy etish iqtisodiy samaradorlikni sezilarli darajada oshiradi hamda oliy taʼlim muassasalarining barqaror rivojlanishini taʼminlaydi.

Библиографические ссылки

1. Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining Farmoni. “Oʻzbekiston Respublikasi oliy taʼlim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish kontseptsiyasini tasdiqlash toʻgʻrisida”. 2019 yil 8 oktyabr, №PF-5711

2. Mirziyoyev Sh. Maktabgacha va maktab taʼlimini rivojlantirish choralari muhokama qilindi, 22.05.2023 https://president.uz/oz/lists/view/6361

3. Александрова Е., Маровгулов В., Сивушкина О. Внедрение и коммерциализация инноваций в сфере здравоохранения: мировой опыт. Теория и практика общественного развития, 2013г, № 2, с.256-259

4. Беляков С.А. (2009). Зарубежный опыт совершенствования управления образованием: основные модели. Университетское управление: практика и анализ, (1), 45-63. https://cyberleninka.ru/article/n/zarubezhnyy-opyt-sovershenstvovaniya-upravleniya-obrazovaniem-osnovnye-modeli/viewer

5. Бондарь А.В., Жебентяева Н.А. Интеллектуальный капитал в системе интеллектуальной безопасности. Экономические и юридические науки, № 14, 2017г, с.7-13

6. Гумбольдт В. О внутренней и внешней организации высших научных заведений в Берлине // Университетское управление: практика и анализ. 1998. № 3(6).

7. Дадаев Я.Э. Коммерциализация новых знаний и понятие «академический капитализм» / Я.Э.Дадаев, З.М.Закриева // Вестник Тверского государственного университета. Серия: Экономика и управление. — 2021. — № 2 (54). — С. 227-239.

8. Дуда Г. Введение к меморандуму Вильгельма фон Гумбольдта «О внутренней и внешней организации высших научных заведений в Берлине». // Университетское управление: практика и анализ. 1998. №3(6). С. 24-27.

9. Зернов В. Негосударственный сектор: анализ, прогноз развития. // Высшее образование в России 2004. №9. С. 52-56.

10. Ляхович Е. Модель Гумбольдта: университеты — центры эталонного знания (опыт воплощения идеала) // Alma Mater: вестн. высш. школы. 1994. № 2. С. 35-38.

11. Braun D. Changing Governance Models in Higher Education: The Case of the New Managerialism [Электронный ресурс] // Swiss Political Science Review. 1999. № 5(3). Pp. 1-24. URL:http://docserver.ingentaconnect.

12. Zaylobitdinova Kh.Kh. The main aspects of the management of educational services of state higher educational institutions in Uzbekistan. “Ijodkor oʻqituvchi” ilmiy jurnali, 2023/10/5, №32, 54-61 b.

Опубликован

13-07-2026

Как цитировать

Husnida Xaliljon qizi , Z. (2026). DAVLAT OLIY TAʼLIM MUASSASALARINING TIJORAT FAOLIYATINI SAMARALI BOSHQARISH STRATEGIYALARI. «ЭКОНОМИКА НОВОГО УЗБЕКИСТАНА», 5(7). https://doi.org/10.65451/iqtisodiyotuzb.v5i7.13656