INTEGRATIV YONDASHUV ASOSIDA TALABLARDA NUTQ KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH

  • Nargiza G‘ANIYEVA Toshkent xalqaro moliyaviy boshqaruv va texnologiyalar universiteti o‘qituvchisi
Keywords: Integratsiya, integrativ metodika, integratsiyalashgan texnologiyalar, kompetensiya, kompetentli yondashuv, tafakkur, prinsip, faoliyat, xalqaro, innovatsiya, bilim, ta’lim, modernizatsiyalash, qobiliyatlar

Abstract

Integrativ yondashuv asosida talablarda nutq kompetensiyasini rivojlantirish metodikasini takomillashtirish yuzasidan batafsil masalalar tahlil qilingan.

References

Djuraev R.H. va boshq. Pedagogika. .- Toshkent. 2013. - B. 64.
2. Беспалько В.П. Педагогика и прогрессивные технологии обучения.- М.: Издательство ИРПО МО РФ, 1995. - С. 336.
3. Галеева Н.Л. Система компетенций как инструмент управления качеством образования Интернет-журнал “Эйдос”.2007. 30 сентябряhttp:// www.eidos.ru/journal/2007/0930.
4. To‘raev B.Z. Informatika va axborot texnologiyalari sohasi pedagoglarining umumkasbiy fanlar integratsiyasida kasbiy kompetentligini shakllantirish. Ped. fanl. bo‘y. fals. dokt. (PhD). diss. avtoref.-Toshkent. O‘zMU, 2018. -B. 27.
5. Xasanova Sh.B. Elektron ta’lim resurslari tayyorlash va undan foydalanish tajribalari. Uzluksiz ta’lim. -Toshkent. 2017, №5. - B. 4651
O‘zMU xabarlari Вестник НУУз ACTA NUUz FALSAFA 1/1 2025
- 76 -
6. Хуторской А.В. Образовательные компетенции и методология дидактики. К 90-летию со дня рождения В.В. Краевского. Электронный ресурс.
7. Sharipov Sh.S, Aripov M, Begimqulov U.Sh. Bilim olishning intelektual tizimini ishlab chiqish nazariyasi va amaliyoti. Monografiya. - T.: Fan, 2011. - B. 72.
8. AKT yordamida biologiyani o‘qitish. Umumta’lim maktablariga axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini joriy etish loyihasi. O‘qituvchilar uchun qo‘llanma. -Toshkent. 2010. - B. 11.
Published
2025-03-13
How to Cite
Nargiza G‘ANIYEVA. (2025). INTEGRATIV YONDASHUV ASOSIDA TALABLARDA NUTQ KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH. News of the NUUz, 1(1.1), 74-76. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.1.6178