ОБЩИЕ АСПЕКТЫ ПОЭЗИИ ЮСУФА ШОМАНСУРА И ХАЙРИДДИНА САЛАХА
Роль творческих школ в литературной среде определенного периода бесподобна в воспитании совершенных представителей следующего поколения литературы. В статье описывается вклад таких школ в вхождение в мир творчества таких поэтов, как Юсуф Шомансур, Хайриддин Салах, Эркин Вахидов. Также среди факторов, обусловивших общность произведений Юсуфа Шомансура и Хайриддина Салаха, показаны уроки Максуда Шейхзаде. Анализируются стихотворения двух поэтов, близкие по тематике и образам.
Mamajonov S. G‘ayratiy. Adabiy portret. –T.: Adabiyot va san’at nashriyoti, 1973. – B 82.
Hafizova M. Erkin Vohidov ijodining boshlanishi va shakllanishidagi asosiy adabiy maktablarning ahamiyati. – T.: Fan,
ta’lim va amaliyot integratsiyasi, 2021, aprel. –B. 251
Toir Yunus. Insonning tirikligi // Sharq yulduzi. –T., 1993. – B. 191.
Yusuf Shomansur. Biz G‘ayratiy to‘garagidanmiz // “Guliston” jurnali, 1975. - №4
Karimov N. Yusuf Shomansur. Men o‘tkazmagan daraxtlar. –T.: Adabiyot va san’at nashriyoti, 1986. – B 288.
Saloh X. Izlar va hislar. – T.: Adabiyot va san’at nashriyoti, 1974. – B 176.
Saloh X. Ishqim va rashkim. – T.: “Toshkent badiiy nashriyoti, 1965. – B 220.
Эта работа лицензирована под