OLIY TA’LIM MUASSASALARIDA TALABALARNI TOʻGARAKLAR ORQALI IJODIY FAOLLIGINI RIVOJLANTIRISH MASALALARI
Ushbu maqolada oliy ta’limda talabalarni to’garaklar orqali ijodiy faolligini rivojlantirish masalalari keltirib o’tilgan. Bundan tashqari Sharq mutafakkirlari ham katta e’tibor berganlikri to’g’risida fikrlari keltirilgan.
Mirziyoev SH.M. “Erkin va farovon, demokratik O‘zbekiston davlatini mard va olijanob xalqimiz bilan birga quramiz”
mavzusidagi O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti lavozimiga kirishish tantanali marosimiga bag‘ishlangan Oliy Majlis
palatalarining qo‘shma majlisidagi nutqi. – T.: O‘zbekiston, 2016.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 8-oktyabrdagi “O‘zbekiston Respublikasi Oliy ta’limi tizimini 2030-yilgacha
rivojlantirish kontseptsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”gi PF-5847-son Farmonlari.
Andreev V.I. Oliy ta'lim pedagogikasi. - Qozon, 2006 yil, 499 be
Kudryavtsev V.T. O'quv va ta'lim sohasidagi ijodiy qobiliyatlarni rivojlantirishning dolzarb muammolari. - M. 2008 yil
Stolyrenko ld Pedagogik psixologiya.-, 2008., 591 p
Markova A.K. Talabalarda bilim olishga qiziqishni shakllantirish.-B.17. - saytning elektron resursi
http://www.koob.ru/age_psychology/
Г.Н.Ибрагимова. Олий таълим тизимида интерфаол технологиялар воситасида талабалардаги ижодий фикрлашни
ривожлантириш // Замонавий таълим. 2017.№4. — Б. 30-35.
Ushbu jurnal