INTEGRATSIYALASHGAN YONDASHUV ASOSIDA IJTIMOIY-SIYOSIY DISKURSNI TASHKIL ETISHNI MADANIYATLARARO O'RGANISH TEXNOLOGIYAS
Ushbu maqola ijtimoiy-siyosiy diskursni shakllantirish sharoitida madaniyatlararo ta’lim texnologiyasini tahlil qilishga bag‘ishlangan. Integratsiyalashgan yondashuvdan foydalangan holda muallif ijtimoiy-siyosiy muloqot jarayonida turli madaniy guruhlarning samarali o‘zaro ta’sirini rag‘batlantiradigan o‘qitish usullari va strategiyalarini o‘rganadi. Zamonaviy kommunikativ va madaniyatlararo nazariyalariga asoslanib, maqolada bo‘lajak tarjimonlarning madaniyatlararo va kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirishga qaratilgan
vazifalar va mashqlarni ishlab chiqish bo‘yicha amaliy tavsiyalar berilgan.
Alekseeva I.S. Vvedenie v perevodovedenie. – SPb.: Filologicheskij fakul'tet SPbGU, Izdatel'skij centr ‹‹Akademiya››, 2004. –
s.
Amirovich K. S. et al. Cross-cultural context of English language teaching //Annals of the Romanian Society for Cell Biology. –
– С. 3737-3750.
Amirovich K. S. et al. Problems of Intercultural Interference in Foreign Language Teaching //Annals of the Romanian Society for
Cell Biology. – 2021. – С. 5144-5157.
Anashkina I.A. Metodicheskie priemy preodoleniya prosodicheskoj interferencii pri obuchenii kontaktoustanavlivayushchim
replikam na anglijskom yazyke // Prosodicheskie aspekty bilingvizma: Mezhvuz. sb. nauch. trudov. – Ivanovo, 1992. – S. 19-26.
Gilyazetdinov E.Z. Bikul’turnaya lichnost’ budushchego perevodchika //Aktual'nye problemy lingvistiki, perevodovedeniya i
pedagogiki. – 2014. – №. 1. – S. 33-37.
Gilyatzedinov E.Z. Lingvostilisticheskie trudnosti obucheniya perevodu obshchestvenno-politicheskogo diskursa// «Hozirgi
filologiya». – Samarkand, 2013. №2 (47). – S. 69-73.
Gilyazetdinov E.Z. Mediagramotnost’-osnova formirovaniya yazykovoj lichnosti budushchego perevodchika
//MEZHKUL’TURNAYA KOMMUNIKACIYA I SMI. – 2013. – S. 20-23.
Gilyazetdinov E.Z. The Bicultural Personality of the Translator: The Challenge of the Future. American Journal of Language,
Literacy and Learning in STEM Education (2993-2769), 2(3), 2024. – P. 30–33. Retrieved from
https://grnjournal.us/index.php/STEM/article/view/3492
Mahkamova G.T. Mezhkul’turnye izmereniya cennostnyh orientacij, yazyka, diskursa i povedeniya. – T.: Taffakkur Qanoti, 2012.
– 125 s.
Savchenko G.P. Obuchenie professional'no-orientirovannomu inoyazychnomu obshcheniyu studentov-yuristov (na materiale
anglijskogo yazyka): Avtoref. dis. … kand ped nauk. – M.: MGPI, 1990. – 32 s.
OMONOVA, M. (2024). NОFILOLOGIK TA’LIM TALABALARINING TIL KOMPETENTSIYALARINI TAKOMILLASHTIRISH TAMOYILLARI. News of the NUUz, 1(1.7. 1), 149-151.
OSTONOV, S. (2024). BOSHLANGʻICH SINFLARGA AXBOROT-KATEGORIK YONDASHUV ASOSIDA ATAMALARNI INGLIZ TILIDA OʻRGATISH ORQALI MATEMATIKANI OʻQITISHNING PEDAGOGIK ASOSLARI. News of the NUUz, 1(1.7. 1), 152-154.
RAXMATULLAYEVA, N. (2024). TA’LIM MUASSASALARIDA KORPORATIV MUNOSABATLARNI MUSTAHKAMLASH VA PEDAGOG-TALABA O ‘RTASIDA MULOQOT MADANIYATINI RIVOJLANTIRISH MASALALARI. News of the NUUz, 1(1.7. 1), 155-157.
Ushbu jurnal