Ijtimoiy-gumanitar fanlar

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА КОРРЕКЦИЮ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ В СРЕДЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Девиантное поведение, коррекция, педагогическая технология, высшее образование, воспитательная работа, профилактика, личность студента.

Авторы

  • Nigora RAXIMOVA Magistrant, Shahrisabz davlat pedagogika instituti, Shahrisabz, O‘zbekiston, Узбекистан

В статье анализируются виды девиантного поведения, встречающиеся среди студентов высших учебных заведений, и
возможности их педагогической коррекции. Цель исследования - определить эффективность педагогических технологий,
адаптированных к среде высшего образования, в смягчении девиантного поведения. В исследовании применялись методы
педагогического эксперимента, анкетирования и наблюдения. Результаты показали, что в группах, где применялся подход,
основанный на индивидуализированных воспитательных технологиях, тренингах и сотрудничестве куратора с психологом,
показатели девиантного поведения заметно снизились. В конце статьи приведены практические рекомендации.