ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-НРАВСТВЕННЫХ ЦЕННОСТЕЙ У УЧАЩИХСЯ НА ОСНОВЕ ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ ВЗГЛЯДОВ НАШИХ ДЖАДИДОВ-МЫСЛИТЕЛЕЙ
В статье рассматривается формирование профессионально-нравственных ценностей у учащихся на основе
воспитательных идей джадидов – таких мыслителей, как Махмудходжа Бехбуди, Абдулла Авлоний, Мунавваркори
Абдурашидханов и других просветителей. Анализируются их взгляды на просвещение, трудолюбие, патриотизм,
моральную чистоту, ответственность и духовное воспитание. Показано, как идеи джадидов могут быть эффективно
интегрированы в современный образовательный процесс для развития профессиональной духовности молодежи. Особое
внимание уделено педагогическим технологиям и инновационным методам, направленным на воспитание
высоконравственных качеств у учащихся.
1. Avloniy, A. Turkiy guliston yoxud axloq. – Toshkent: Ma’naviyat, 1998.
2. Behbudiy, M. Maktab va madrasalar haqida. – Toshkent: O‘qituvchi, 1991.
3. Fitrat, A. Rahbari najot. – Toshkent: Fan, 1992.
4. Munavvarqori Abdurashidxonov. Milliy tarbiya masalalari. – Toshkent: O‘qituvchi, 2003.
5. Qosimov, B. Jadidchilik harakati va ma’rifatparvarlik. – Toshkent: Fan, 2006.
6. Abdullayeva, N. Ma’naviy-axloqiy tarbiya nazariyasi. – Toshkent: TDPU nashriyoti, 2018.
7. Karimov, I.A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. – Toshkent: Ma’naviyat, 2008.
8. Hoshimov, K. O‘zbek ma’rifatchilari pedagogik qarashlari. – Toshkent: Fan, 2010.
9. Zunnunov, A. Pedagogika tarixi. – Toshkent: O‘zbekiston, 2014.
10. UNESCO. Ethics Education Framework. – Paris: UNESCO Publishing, 2015.
11. Noddings, N. The Ethics of Education. – New York: Teachers College Press, 2013.
12. Dewey, J. Democracy and Education. – New York: Macmillan, 1916.
13. Solijonov, A. Jadid pedagogikasining zamonaviy talqini. – Toshkent: Ma’rifat, 2020.
14. G‘afurov, U. Milliy tarbiya konsepsiyasi. – Toshkent: O‘zbekiston, 2017.
15. O‘zbekiston Respublikasi Ta’lim to‘g‘risida Qonun (yangi tahrir) – Toshkent, 2020.
Copyright (c) 2025 «ВЕСТНИК НУУз»

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-ShareAlike» («Атрибуция — Некоммерческое использование — На тех же условиях») 4.0 Всемирная.


.jpg)

2.png)






