ЖИЗНЬ ФАХРИДДИНА РАЗИ, ЕГО ПОКРОВИТЕЛИ И НАУЧНО-ПОЛИТИЧЕСКИЕ СВЯЗИ.
Этот мыслитель является первой и наиболее влиятельной фигурой в истории исламской мысли второго классического
периода, когда произведения и идеи, предшествовавшие Газзали, претерпели изменения в содержании и
направленности. Рази, сумевший создать труды во многих областях, особенно в теологии и философии, определил
определяющие характеристики универсальных наук и был удостоен звания «аль-имам» за реформирование теологии.
Исходя из объекта исследования, данная статья пытается предоставить информацию о жизненном пути мыслителя, его
покровителях, а также научных и политических связях.
1. Arnaldez, Roger, “L’œuvre de Fakhr al-Din al-Razi, commentateur du Coran et philosophe”, Cahiers de Civilisation
Médiévale, III/11 (1960), s. 307-323.
2. İbnü’l-Esîr, Ali b. Muhammed, el-Kâmil fi’t-târîh, nşr. Muhammed Yûsuf ed-Dekkāk, Beyrut: Dârü’l-kütübi’l-ilmiyye,
2003. X, 262.
3. Râzî, Fahreddin. et-Tefsîrü’l-kebîr, Beyrut: Dârü’l-fikr, 1981. VIII, 89-90.
4. Reşîdüddin Fazlullâh-ı Hemedânî, Câmiu’t-tevârîh, nşr. İhsan Yârşâtır; göz. geç. Muhammed Takī Dânişpejûh, Tahran:
Büngâh-ı Terceme ve Neşr-i Kitâb, 1977. s. 170-173.
5. Âl-i Dâvûd, Seyyid Ali, “İmâm Fahr-i Râzî der Tebrîz”, Maârif, XX/1(2003), s. 50-57
6. Pürcevâdî, Nasrullah. “Râbıtâ-ı Fahr-i Râzî bâ-Meşâyih-i Sûfiyye”, Maârif, III/1 (1986), s. 29-80.
7. İbnü’l-Kıftî, Ebü’l-Hasan Cemâleddin, Târîhu’l-hükemâ’, nşr. Julius Lippert, Leipzig: Dieterich’sche
Verlagsbuchhandlung, 1903. s. 291.
8. İbn Hallikân, Ebü’l-Abbas Ahmed b. Muhammed, Vefeyâtü’l-a‘yân ve enbâü ebnâi’z-zamân, nşr. İhsan Abbas, Beyrut:
Dâru sâdır, 1968. IV, 252.
9. Râfiî, Abdülkerîm b. Muhammed, et-Tedvîn fî ahbâri Kazvîn, nşr. Azîzullah Utâridî, Beyrut: Dârü’l-kütübi’l-ilmiyye,
1987. s. 78.
10. Zerkân, Muhammed Sâlih, Fahruddin er-Râzî ve ârâühü’l-kelâmiyye ve’l-felsefiyye, Kahire: Dârü’l-fikr, 1963. s. 128-130.
11. Kraus, Paul, “The Controversies of Fakhr al-Din Râzî”, Islamic Culture, 12 (1938), s. 131-153
12. Jomier, Jacques, “Les Mafatih al-Ghayb de L’Imam Fakhr al-Din al-Razi, quelques dates, lieux, manuscripts”, Melanges
Institut Dominicain d’Etudes Orientales du Cairo (MIDEO), 13 (1977), s. 253-290.
13. Kafesoğlu, İbrahim, Hârezmşahlar Devleti Tarihi, Ankara: Türk Tarih Kurumu Basımevi, 1984. s. 84.
14. Bosworth, C. Edmund, “Fîrûzkûh,” Encyclopaedia Iranica, New York: Bibliotheca Persica Press, 1999, IX, 636-639.
15. Aqida XAYDAROVA. (2026). THE IMPORTANCE OF KNOWLEDGE AND COGNITION IN THE DEVELOPMENT OF EVOLUTIONARY EPISTEMOLOGY . «ACTA NUUz», 1(1.1), 200–202. Retrieved from https://journals.nuu.uz/index.php/actanuuz/article/view/10752
16. Abror XAITOV. (2026). THE IMPORTANCE OF A TEAM CLIMATE FOR SUCCESSFUL WILL-BASED PSYCHOLOGICAL PREPARATION OF TEENAGE FOOTBALL PLAYERS FOR COMPETITIONS . «ACTA NUUz», 1(1.1), 196–199. Retrieved from https://journals.nuu.uz/index.php/actanuuz/article/view/10753
17. PANFEROVA, I. (2026). THEORIES OF CRISIS MANAGEMENT IN HIGHER EDUCATION AND THEIR KEY PRINCIPLES. «ACTA NUUz», 1(1.1), 128–130. Retrieved from https://journals.nuu.uz/index.php/actanuuz/article/view/10754
18. Gulchiroy FAYZIYEVA. (2026). METHODOLOGY FOR DEVELOPING THE LITERARY COMPETENCE OF ENGLISH LANGUAGE MAJOR STUDENTS BASED ON BLENDED LEARNING TECHNOLOGY”. «ACTA NUUz», 1(1.1), 193–195. Retrieved from https://journals.nuu.uz/index.php/actanuuz/article/view/10756
19. Olim AZAMOV, M. F. (2026). METHODOLOGICAL AND ORGANIZATIONAL FOUNDATIONS FOR THE FORMATION OF A DIGITAL ENVIRONMENT IN PEDAGOGICAL HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS . «ACTA NUUz», 1(1.1), 190–192. Retrieved from https://journals.nuu.uz/index.php/actanuuz/article/view/10757
Copyright (c) 2026 «ВЕСТНИК НУУз»
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-ShareAlike» («Атрибуция — Некоммерческое использование — На тех же условиях») 4.0 Всемирная.
.jpg)
2.png)
