SCIENTIFIC AND METHODOLOGICAL FOUNDATIONS OF THE CONCEPT OF SPIRITUAL AND MORAL IDENTITY
This article analyzes the formation of spiritual and moral identity in future teachers and its scientific and methodological
foundations. It also examines concepts related to an individual’s self-awareness, personal values, social role, cultural belonging,
and the understanding of their spiritual views.
1. Элкинд Д. Эрик Эриксон и восемь стадий человеческой жизни / [Пер. с. англ.] - М.: Когито-центр, 1996.
2. Белинская Е.П. Идентичность личности в условиях социальных изменений: дисс. ... доктора психологич. наук / Е.П.
Белинская: Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова. - М., 2006. - 479 с.
3. Аверкин А.Н., Зайченко О.М. Мотивационное управление в образовании. Народное образование. 2012. №8. – С. 133-
147.
4. Rajabov B.J. “Ta’lim sifаtini yaxshilashdа erishilgаn natijalardаn samarali foydаlanish”. Monografiya. Toshkent, “TuronIqbol”, 2017. 136 bet.
5. Tojiboeva D. Global miqyosdа ta’lim rolining ortishi va o‘qituvсhi-pedаgoglarga qo‘yiladigаn zаmonaviy talablar.
Zаmonaviy ta’lim / Современное образование, 2017, №4.
6. Блинова Т.Л., Подчиненов И.Е. Когнитивно-информационная парадигма обучения // Педагогическое образование в
России, 2018. – № 8. – С. 49-54.; 51-б.
7. Зиёмуҳаммадов Б. Педагогика: Олий ўқув юртлари учун ўқув қўлланма. – Тошкент, Турон-Иқбол, 2006. – 112 б.
8. Ибраимов Х., Қуронов М. Умумий педагогика.Дарслик. – Т.:, “Саҳҳоф”, 2023. – 416 бет.
9. Подласый И.П. Педагогика. Новый курс: Учебник для студ. пед. вузов: В 2 кн. – Москва, Гуманит. изд. центр
ВЛАДОС, 2003. – Кн. 1: Общие основы. Процесс обучения. – 576 с.
Copyright (c) 2026 «ACTA NUUz»
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
.jpg)
1.png)
