IMPROVING THE METHODOLOGY OF TEACHING THE JADID MOVEMENT IN THE EDUCATION SYSTEM
This article examines the relevance of teaching the history of the Jadid movement within the national education system, the
challenges of integrating Jadid literary works into modern educational frameworks, the importance of employing innovative
approaches in teaching the history of Jadidism, as well as the significance of developing digital learning materials for the study of
Jadid literary heritage.
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyevning O‘zbekiston mustaqilligining 33 yilligiga bag‘ishlangan tantanali
marosimdagi nutqi - xabar.uz http://m.xabar.uz/jamiyat/shavkat-mirziyoyevning-ozbekiston.
2. Abdullayeva S.I. Jadidchilik ruhini davom ettirish – zamonaviy o‘qituvchi va yoshlarning vazifasi: taklif va mulohazalar.
“Jadidchilik: oʻzgarish va taraqqiyot” mavzusidagi Xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya to‘plami - 2025-yil 31-may II qism.
“Durdona” nashriyoti, Buxoro – 2025, B.87-89.
3. Babajanova D. Jadidlar va ularning yoshlarni ma’naviy-ma’rifiy ruhda tarbiyalashdagi o‘rni. “Jadidchilik: oʻzgarish va taraqqiyot”
mavzusidagi Xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya to ‘plami - 2025-yil 31-may II qism. “Durdona” nashriyoti, Buxoro – 2025, B.4-9.
4. Ismoilova M.B. Umumta’lim maktablarida Abdurauf Fitrat ijodining оʻqitilishi. “Jadidlar adabiy merosini o‘rganish: muammo va
yechimlar” mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy anjuman to‘plami, Qarshi-2025, B.396-399.
5. Jakbarova N. Jadidchilik tarixini o‘qitishda innovatsion yondashuvlar. Образование наука и инновационные идеи в мире.
Выпуск журнала №-69 Часть–3 Мая–2025, B.318-323. nargiza2025jakbarova@gmail.com
6. Narxodjayeva X., Jumanazarova A. Jadid adabiyotini raqamli platformalar orqali o‘qitishning innovatsion modellari. “Jadidlar
adabiy merosini o‘rganish: muammo va yechimlar” mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy anjuman to‘plami, Qarshi-2025, B.365-368.
7. Qarshiyeva I.B. Talabalarga jadidchilar asarlaridagi ma’rifiy qadriyatlarni o‘rgatishdagi pedagogik muammolar. Ilm-fan va
innovatsiya ilmiy-amaliy konferensiyasi, B.60-63.
8. Qosimov.B. Milliy uyg‘onish:jasorat, ma’rifat, fidoyilik.– T.:Ma’naviyat, 2002. – 400 b.
9. Rabbimov K. “Jadidlarni nega o‘rganishimiz kerak?” https://kun.uz/61979872
10. Усаров У.Т., Бобоқулова М.Н. Замонавий педагогик технологияларни ўқув жараёнига қўллаш. Самарқанд-2008.
11. Ўзбекистон миллий энциклопедияси. 3 жилд. Гидрофилия-Зебралар. Т.: “Ўзбекистон миллий энциклопедияси” Давлат
илмий нашриёти, 2002. – 704 б.
Copyright (c) 2026 «ACTA NUUz»
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
.jpg)
1.png)
