СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ ДЖАДИДСКОГО ДВИЖЕНИЯ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ
- В данной статье рассматриваются актуальность преподавания истории джадидского движения в системе образования
нашей страны, проблемы интеграции произведений джадидов в современную образовательную систему, значимость
использования инновационных методов в обучении истории джадидизма, а также важность создания цифровых учебных
материалов при изучении джадидского литературного наследия.
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyevning O‘zbekiston mustaqilligining 33 yilligiga bag‘ishlangan tantanali
marosimdagi nutqi - xabar.uz http://m.xabar.uz/jamiyat/shavkat-mirziyoyevning-ozbekiston.
2. Abdullayeva S.I. Jadidchilik ruhini davom ettirish – zamonaviy o‘qituvchi va yoshlarning vazifasi: taklif va mulohazalar.
“Jadidchilik: oʻzgarish va taraqqiyot” mavzusidagi Xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya to‘plami - 2025-yil 31-may II qism.
“Durdona” nashriyoti, Buxoro – 2025, B.87-89.
3. Babajanova D. Jadidlar va ularning yoshlarni ma’naviy-ma’rifiy ruhda tarbiyalashdagi o‘rni. “Jadidchilik: oʻzgarish va taraqqiyot”
mavzusidagi Xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya to ‘plami - 2025-yil 31-may II qism. “Durdona” nashriyoti, Buxoro – 2025, B.4-9.
4. Ismoilova M.B. Umumta’lim maktablarida Abdurauf Fitrat ijodining оʻqitilishi. “Jadidlar adabiy merosini o‘rganish: muammo va
yechimlar” mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy anjuman to‘plami, Qarshi-2025, B.396-399.
5. Jakbarova N. Jadidchilik tarixini o‘qitishda innovatsion yondashuvlar. Образование наука и инновационные идеи в мире.
Выпуск журнала №-69 Часть–3 Мая–2025, B.318-323. nargiza2025jakbarova@gmail.com
6. Narxodjayeva X., Jumanazarova A. Jadid adabiyotini raqamli platformalar orqali o‘qitishning innovatsion modellari. “Jadidlar
adabiy merosini o‘rganish: muammo va yechimlar” mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy anjuman to‘plami, Qarshi-2025, B.365-368.
7. Qarshiyeva I.B. Talabalarga jadidchilar asarlaridagi ma’rifiy qadriyatlarni o‘rgatishdagi pedagogik muammolar. Ilm-fan va
innovatsiya ilmiy-amaliy konferensiyasi, B.60-63.
8. Qosimov.B. Milliy uyg‘onish:jasorat, ma’rifat, fidoyilik.– T.:Ma’naviyat, 2002. – 400 b.
9. Rabbimov K. “Jadidlarni nega o‘rganishimiz kerak?” https://kun.uz/61979872
10. Усаров У.Т., Бобоқулова М.Н. Замонавий педагогик технологияларни ўқув жараёнига қўллаш. Самарқанд-2008.
11. Ўзбекистон миллий энциклопедияси. 3 жилд. Гидрофилия-Зебралар. Т.: “Ўзбекистон миллий энциклопедияси” Давлат
илмий нашриёти, 2002. – 704 б.
Copyright (c) 2026 «ВЕСТНИК НУУз»
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-ShareAlike» («Атрибуция — Некоммерческое использование — На тех же условиях») 4.0 Всемирная.
.jpg)
2.png)
