BO‘LAJAK JISMONIY TARBIYA O‘QITUVCHILARINING KASBIY SHAXSIY KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISH
This article was used as an indicator of the assessment of upbringing when introducing the "concept of continuous spiritual
education" from the criteria and indicators of the development of civil and Patriotic competence of future teachers. As a result,
the ability to diagnose the readiness of future teachers to form students ' loyalty to the Motherland has increased. The interactive
forms, methods and tools developed in the framework of the study, based on the competence-based approach of developing a
sense of patriotism, were used in the development of the educational manual "pedagogical science and technology of education".
These proposals made it possible to prepare future teachers for educational activities, to develop an active civil position in them.
1. Махмутова Г.И. Олий педагогик таълим тизимида талабаларни маънавий шакллантиришнинг ижтимоий педагогик хусусиятлари: Педагогика фанлари номзоди. ... дисс. – Т.: 2004. – 179 б.
2. Рузиева Д. Олий таълим муассасаси талабаларида миллий ифтихор туйғусини шакллантиришнинг илмий-педагогик асослари: Пед. фан. док.... дисс. – Т., 2007. – 255 б.
3. Атаджанова Ш. Оилада ўспирин-ёшларни ватанпарварлик руҳида тарбиялашда миллий қадриятлардан фойдаланишнинг педагогик асослари: Педагогика фанлари номзоди. … дисс. – Т., 2001. – 136 б.
4. Балагланов А.Р. Патриотическое воспитание младших школьников средствами изобразительного искусства: Автореф. дис. … канд.пед.наук. – Кострома, 2000. – 27 с.
5. Бейсембаева А.А. Патриотическое воспитание старшеклассников средствами казахского героического эпоса. Канд.пед.наук.....автореф. –Алматы: 2004. – 23 с.
6. Галиахметов И.Р. Патриотическое воспитания школьников и пути его совершенствования. – Казан, 2001. – С.61-62.
7. Горбова М.А. Воспитания патриотизма у старших классников игровыми формами турстко-краеведческой деятельности: Автореф. дис. … канд.пед.наук. – М., 1999. – 24 с.
8. Ильин И.И. Формирование патриотическое отношений у студентов: Автореф. дис. … канд.пед.наук. – Тамбов, 2003. – 24 с.
9. Иброҳимов А., Султонов Х., Жўраев Н. Ватан туйғуси. – Тошкент, Ўзбекистон, 1996. – 139 б.
10. Каган М.С. Гражданское общество как культурная форма социальной системы // Социально-гуманитарные знания. – М., 2000. - №6. – С.49-50.
11. Калдыбекова А.С. Интернациональное воспитание учащихся в старщих классов казахской школе в процессе изучения родной литературы (На меатериале казахскых школ Республики Узбекистан): Дисс. … канд.пед.наук. – Т., 1993. – 136 с.
12. Караковский В.А. Стать человеком. Общечеловеческие ценности – основа целостного учебно-воспитательного процесса. – М., 1993. – 80 с.
13. Каримбеков С. Военно-патриотическое воспитание учащихся старших классов в процессе преподавания литератураы (на материале русской литературы): Дисс.канд.пе.наук. – Т., 1991. – 137 с.
14. Кирьякова А.В. Теория ориентации личности в мире ценностей. – Оренбург: Изд-во «Южный Урал», 1996. – 188 с.
15. Клименко И.М. Формирование патриотизма в процессе обучения истории и внеучебной работы: Автореф. дис. … канд.пед.наук. – Екатеринбург, 1999. – 22 с.
16. Кривых С.В. Педагогические основы патриотического воспитания младших шакольников. – Новокузнецк: Изд. ИПК, 2002. – С.8; С.16.
17. Левина Н.А. Типологические особенности разивития чувств патриотизма у младших школьников: Автореф. дис. …канд.псих.наук. – Тамбов, 2004. – 22 с.
18. Матушкин С.Е, Ипполитова Н.В. Сущность и особенности патриотического воспитания в современных условиях. – Курган, 2001. - №1(7). – С.6.
19. Новые ценности образования: Тезаурус для учителей и школьных психологов. / Под.ред. Н.Б.Крылова. – М., 1995. – 20 с.
20. Педагогические технологии: понятия, принципы и методы внедрения: Сборник материалов из Интернета. / Сост. С.Махкамова. – Ташкент, 2003. – с.65.
21. Педагогический энциклопедический словарь / Гл.ред. Б.М. Бм-Бад. – М.: Большая Российская энциклопедия, 2002. – 528 с.
22. Рожков М.И. Организация воспитательного процесса в школе. – М.: Гуманит. Изд.центр ВЛАДОС, 2001. – 256 с.
23. Рындак В.Г. Методологические основы образования. – Оренбург, ОГАУ, 2000. – 192 с.
24. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. – М.: Народное образование, 1998. – 256 с.
25. Степанов Е.Н. Педагогу о современных подходах и концепциях воспитания. – М.: ТЦ Сфера, 2002. – 160 с.
Copyright (c) 2026 «ACTA NUUz»
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
.jpg)
1.png)
