BO‘LAJAK JISMONIY TARBIYA O‘QITUVCHILARINING KASBIY SHAXSIY KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISH
Данная статья была использована в качестве показателя оценки воспитанности при введении "концепции непрерывного
духовного образования" из критериев и показателей развития гражданско-патриотической компетентности будущих
педагогов. В результате возросла возможность диагностики готовности будущих педагогов к формированию у
студентов компенсatsiи лояльности к Родине. Разработанные в рамках исследования интерактивные формы, методы и
средства, основанные на компетентностном подходе развития чувства патриотизма, были использованы при разработке
учебно-методического пособия "педагогическая наука и технология обучения". Эти предложения позволили
подготовить будущих учителей к воспитательной деятельности, развить в них активную гражданскую позицию.
1. Махмутова Г.И. Олий педагогик таълим тизимида талабаларни маънавий шакллантиришнинг ижтимоий педагогик хусусиятлари: Педагогика фанлари номзоди. ... дисс. – Т.: 2004. – 179 б.
2. Рузиева Д. Олий таълим муассасаси талабаларида миллий ифтихор туйғусини шакллантиришнинг илмий-педагогик асослари: Пед. фан. док.... дисс. – Т., 2007. – 255 б.
3. Атаджанова Ш. Оилада ўспирин-ёшларни ватанпарварлик руҳида тарбиялашда миллий қадриятлардан фойдаланишнинг педагогик асослари: Педагогика фанлари номзоди. … дисс. – Т., 2001. – 136 б.
4. Балагланов А.Р. Патриотическое воспитание младших школьников средствами изобразительного искусства: Автореф. дис. … канд.пед.наук. – Кострома, 2000. – 27 с.
5. Бейсембаева А.А. Патриотическое воспитание старшеклассников средствами казахского героического эпоса. Канд.пед.наук.....автореф. –Алматы: 2004. – 23 с.
6. Галиахметов И.Р. Патриотическое воспитания школьников и пути его совершенствования. – Казан, 2001. – С.61-62.
7. Горбова М.А. Воспитания патриотизма у старших классников игровыми формами турстко-краеведческой деятельности: Автореф. дис. … канд.пед.наук. – М., 1999. – 24 с.
8. Ильин И.И. Формирование патриотическое отношений у студентов: Автореф. дис. … канд.пед.наук. – Тамбов, 2003. – 24 с.
9. Иброҳимов А., Султонов Х., Жўраев Н. Ватан туйғуси. – Тошкент, Ўзбекистон, 1996. – 139 б.
10. Каган М.С. Гражданское общество как культурная форма социальной системы // Социально-гуманитарные знания. – М., 2000. - №6. – С.49-50.
11. Калдыбекова А.С. Интернациональное воспитание учащихся в старщих классов казахской школе в процессе изучения родной литературы (На меатериале казахскых школ Республики Узбекистан): Дисс. … канд.пед.наук. – Т., 1993. – 136 с.
12. Караковский В.А. Стать человеком. Общечеловеческие ценности – основа целостного учебно-воспитательного процесса. – М., 1993. – 80 с.
13. Каримбеков С. Военно-патриотическое воспитание учащихся старших классов в процессе преподавания литератураы (на материале русской литературы): Дисс.канд.пе.наук. – Т., 1991. – 137 с.
14. Кирьякова А.В. Теория ориентации личности в мире ценностей. – Оренбург: Изд-во «Южный Урал», 1996. – 188 с.
15. Клименко И.М. Формирование патриотизма в процессе обучения истории и внеучебной работы: Автореф. дис. … канд.пед.наук. – Екатеринбург, 1999. – 22 с.
16. Кривых С.В. Педагогические основы патриотического воспитания младших шакольников. – Новокузнецк: Изд. ИПК, 2002. – С.8; С.16.
17. Левина Н.А. Типологические особенности разивития чувств патриотизма у младших школьников: Автореф. дис. …канд.псих.наук. – Тамбов, 2004. – 22 с.
18. Матушкин С.Е, Ипполитова Н.В. Сущность и особенности патриотического воспитания в современных условиях. – Курган, 2001. - №1(7). – С.6.
19. Новые ценности образования: Тезаурус для учителей и школьных психологов. / Под.ред. Н.Б.Крылова. – М., 1995. – 20 с.
20. Педагогические технологии: понятия, принципы и методы внедрения: Сборник материалов из Интернета. / Сост. С.Махкамова. – Ташкент, 2003. – с.65.
21. Педагогический энциклопедический словарь / Гл.ред. Б.М. Бм-Бад. – М.: Большая Российская энциклопедия, 2002. – 528 с.
22. Рожков М.И. Организация воспитательного процесса в школе. – М.: Гуманит. Изд.центр ВЛАДОС, 2001. – 256 с.
23. Рындак В.Г. Методологические основы образования. – Оренбург, ОГАУ, 2000. – 192 с.
24. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. – М.: Народное образование, 1998. – 256 с.
25. Степанов Е.Н. Педагогу о современных подходах и концепциях воспитания. – М.: ТЦ Сфера, 2002. – 160 с.
Copyright (c) 2026 «ВЕСТНИК НУУз»
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-ShareAlike» («Атрибуция — Некоммерческое использование — На тех же условиях») 4.0 Всемирная.
.jpg)
2.png)
