PROBLEMS ABOUT CIRCLE AND STRAIGHT LINE IN THE DEVELOPMENT OF VISUAL THINKING OF SCHOOLCHILDREN
This article examines integral problems that use areas of parts of a circle in their solutions, and reveals the role of visual and logical thinking. It is shown that such problems can be used to develop students' visual thinking
1. Alimov Sh.A., Xolmuhamedov O.R., Mirzaahmedov M.A. Algebra. Umumiy oʻrta ta’lim maktablarining 9-sinfi uchun darslik. Toshkent: O‘qituvchi, 2019. − 240 b.
2. Arnheim, R. Visual thinking / R. Arnheim. - Berkley: Univ. of California Press, 1969. - 345 р.
3. Вавилов В. В. и др. Задачи по математике. – Наука, 1990.
4. Далингер В. А., Симонженков С. Д. Методика обучения математике. Когнитивно-визуальный подход. – 2020.
5. Zaitov A. va boshqalar. Algebra va analiz asoslari. Umumiy oʻrta ta’lim maktablarining 10-sinfi uchun darslik. Toshkent: Respublika ta’lim markazi, 2022. − 192 b
6. Зинченко, В.П. Современные проблемы образования и воспитания / В.П. Зинченко // Вопр. философии. – 1973. – № 11. – С. 42– 46.
7. Князева О. О. Реализация когнитивно-визуального подхода в обучении старшеклассников началам математического анализа //Омск: Изд-во ОмГПУ. – 2003 8. Крюкова С. А. Понимание визуального мышления //Аналитика культурологии. – 2012. – №. 22. – С. 152-155.
9. Mirzaahmedov M.A., Ismailov Sh.N., Amanov A.Q., Xaydarov B.Q. Matematika. Umumiy oʻrta ta’lim maktablarining 11-sinflari va o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi muassasalari uchun darslik. 1-qism. Toshkent: “Zamin nashr” MChJ, 2018.-192 b.
10. Rahimqoriyev A.A., Toxtaxodjayev M.A. Geometriya. Umumiy oʻrta ta’lim maktablarining 8-sinfi uchun darslik. Toshkent: O‘zbekiston, 2019. − 160 b.
Copyright (c) 2026 «ACTA NUUz»
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
.jpg)
1.png)
