ONA TILI TA’LIMIDA SINFDAN TASHQARI ISHLARNI TASHKIL QILISHNING BUGUNGI KUNDAGI HOLATI
Загрузки
В статье анализируется современное состояние организации внеурочной деятельности по предмету «родной язык». На
основе анкетирования выявлены опыт учителей, возможности использования ресурсов, уровень участия и мотивации
учащихся, а также существующие проблемы. Результаты исследования показали, что внеурочная деятельность по
родному языку преимущественно осуществляется в традиционных формах, тогда как инновационные и творческие
подходы внедряются недостаточно. В статье представлены научно-практические рекомендации по устранению
выявленных проблем и повышению эффективности внеурочной деятельности.
1. Ahrorov A. Ona tilidan sinfdan tashqari darslarda innovatsion ta’lim metodidan foydalanish. 2021.
2. Baranov M. Puti razvitiya interesa k urokam russkogo yazyka. Moskva: Prosveshcheniye. 1964
3. Boymaxmatova D. Ona tili fanidan tashkil etiladigan interaktiv to‘garaklarning yondashuv va tamoyillari. O‘zbekiston Milliy
axborot agentligi. –Toshkent, 2021. –B. 268–275.
4. Doʻrnyei, Z. Motivational Strategies in the Language Classroom. Cambridge University Press.2021.
5. Harmer J. The Practice of English Language Teaching. Pearson Education. 2015.
6. Ismailia M., Dewangga D. Students’ Participation in Extracurricular Language Activities. International Journal of Language
Learning and Culture, 4(2), 2017. – P. 45–53.
7. Quldosheva O‘. Sinfdan tashqari ishlarda o‘quvchilarning ona tili faniga qiziqishini shakllantirishning ilmiy-metodik
asoslari. Ta’lim va rivojlanish tahlili, 4-son. 2024. –B. 34–37.
8. Ukibayeva S. Ona tili fanidan sinfdan tashqari ishlarni tashkillashtirish usullari. Boshqaruv va etika qoidalari jurnali, 2-son.
2023. – B. 132–134.
9. Yildiz Y. The Role of Extracurricular Activities in Foreign Language Learning. IBSU Press.2016.
10. Shanskiy N. M. Pedagogicheskoe soderjanie i lingvodidakticheskiy xarakter vneklassnoy raboti. Russkiy yazyk za rubejom,
(2),2002. – C. 66–68.
11. Zakhir L. Student-Centered Approaches in Language Classrooms. Journal of Language Studies.2019.
Copyright (c) 2025 «ВЕСТНИК НУУз»
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-ShareAlike» («Атрибуция — Некоммерческое использование — На тех же условиях») 4.0 Всемирная.
.jpg)
2.png)
