ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ И ИНТЕГРАЦИЯ ЖЕНЩИН НА РЫНКЕ ТРУДА
В данной статье рассматривается влияние технологий искусственного интеллекта (ИИ) на интеграцию женщин на рынок
труда и достижение гендерного равенства. Опираясь на доклады международных организаций, таких как МОТ, ОЭСР,
ПРООН и Всемирный экономический форум, а также на соответствующую научную литературу, исследование выявляет
как возможности, так и риски, связанные с участием женщин в эпоху цифровой трансформации. Результаты показывают,
что ИИ может создавать новые возможности для женщин, частично автоматизируя рабочие места; однако нехватка
цифровых навыков и алгоритмическая предвзятость могут усугубить существующее гендерное неравенство. Поэтому
крайне важно интегрировать гендерные аспекты в политику в области ИИ, содействовать участию женщин в областях
STEM (естественных наук, технологии, инженерии, математики) и повышать цифровую грамотность для обеспечения
инклюзивных и справедливых результатов.
1. Schwab, K. (2016). The Fourth Industrial Revolution. Geneva: World Economic Forum.
2. Autor, D. (2022). The Work of the Future: Building Better Jobs in an Age of Intelligent Machines. MIT Press.
3. Rotman, D. (2023). “How Technology is Reshaping Work.” MIT Technology Review, 126(2), 45–53.
4. International Labour Organization (ILO). (2023). Generative AI and Jobs: A Global Analysis of Potential Effects on
Quantity and Quality of Work. Geneva: ILO.
5. OECD. (2022). AI in the Labour Market: Risks and Opportunities. Paris: OECD Publishing.
6. United Nations Development Programme (UNDP). (2021). Gender Equality and Digital Transformation. New York:
UNDP.
7. World Economic Forum (WEF). (2022). Global Gender Gap Report. Geneva: WEF.
8. European Commission. (2021). Women in Digital Scoreboard 2021. Brussels: EC.
9. Smith, A., & Neupane, S. (2021). “Artificial Intelligence and Gender Bias: Exploring the Future of Work.” Journal of
Sociology and Social Policy, 41(5/6), 435–450.
10. Bessen, J. (2019). “AI and Jobs: The Role of Demand.” NBER Working Paper No. 24235. Cambridge, MA: National
Bureau of Economic Research.
11. UNESCO. (2021). Cracking the Code: Girls’ and Women’s Education in STEM. Paris: UNESCO Publishing.
12. Gal, P., & Theising, A. (2019). Labour Market Effects of Digitalization and Automation: Implications for Gender Equality.
OECD Economics Department Working Papers.
13. ILO (2023). Generative AI and Jobs: A Global Analysis of Potential Effects on Quantity and Quality of Work. International
Labour Organiza
Copyright (c) 2025 «ВЕСТНИК НУУз»
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-ShareAlike» («Атрибуция — Некоммерческое использование — На тех же условиях») 4.0 Всемирная.
.jpg)
2.png)
