ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ
В данной статье систематически анализируются теоретические основы методов обучения иностранным языкам и их роль
в образовательном процессе. В исследовании изучается становление методики преподавания языков, включая
грамматико-переводной, аудиолингвальный, прямой методы, а также коммуникативный подход, с применением
сравнительно-исторического анализа. Проведённый анализ показывает, что методы обучения иностранным языкам
развивались на основе определённых лингвистических, психологических и педагогических теорий, и, как следствие,
эффективность обучения напрямую зависит от правильного выбора метода и его теоретического обоснования.
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti. Chet tillarini o‘qitish tizimini takomillashtirish chora-tadbirlari yuzasidan videoselektor
yig‘ilishidagi nutq. - Toshkent, 2025-yil 6-may.
2. Larsen-Freeman, D. Techniques and Principles in Language Teaching. - Oxford: Oxford University Press, 2000. - 189 p.
3. Fries C.C. Teaching and Learning English as a Foreign Language. - New York: Appleton-Century-Crofts, 1945. - 327 p.
4. Richards J.C., Rodgers T.S. Approaches and Methods in Language Teaching. - Cambridge: Cambridge University Press,
2001. - 270 p.
5. Littlewood. W. Communicative Language Teaching: An Introduction. - Cambridge: Cambridge University Press, 1981. -
108 p.
6. Harmer, J. The Practice of English Language Teaching. - 4th ed. - Harlow: Pearson Education Limited, 2007. - 448 p.
7. Brown, H. D. Principles of Language Learning and Teaching. - 5th ed. - New York: Pearson Education, 2007. - 410 p.
8. Ur. P. A Course in Language Teaching: Practice and Theory. - Cambridge: Cambridge University Press, 1996. - 375 p.
9. Canale M., Swain M. Theoretical bases of communicative approaches to second language teaching and testing // Applied
Linguistics. - 1980. - Vo. 1, № 1. - 1-47 p.
10. Krashen S. The Input Hypothesis: Issues and Implications. - London: Longman, 1985. - 120 p.
11. Begoyim KARIMOVA. (2025). THE PLACE OF METHODS IN LITERARY STUDIES . «ACTA NUUz», 1(1.8.1), 194–196. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.8.1.8826
12. Gulchehra G‘ULOMJONOVA. (2025). METAPHOR AND CONCEPTUALIZATION IN ENGLISH AND TURKIC LANGUAGES . «ACTA NUUz», 1(1.8.1), 191–193. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.8.1.8824
13. CHORIYEV, F. (2025). SOVET ITTIFOQI DAVRIDA O‘ZBEKISTON XALQ XO‘JALIGINING O‘ZIGA XOS XUSUSIYATLARI. «ACTA NUUz», 1(1.8.1), 35–37. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.8.1.8822
14. Nodirjon G‘AFUROV. (2025). ORDER OF BELIEFS IN ALISHER NAVOI’S FARDS 2 . «ACTA NUUz», 1(1.8.1), 188–190. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.8.1.8820
15. Kamola BUZURXANOVA. (2025). "A LINGUOCULTURAL ANALYSIS OF PROVERBS WITH THE ’BREAD/NON COMPONENT IN COMPARATIVE LANGUAGES." . «ACTA NUUz», 1(1.8.1), 185–187. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.8.1.8818
Copyright (c) 2026 «ВЕСТНИК НУУз»
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-ShareAlike» («Атрибуция — Некоммерческое использование — На тех же условиях») 4.0 Всемирная.
.jpg)
2.png)
