IJTIMOIY TARMOQLARGA QARAMLIK PSIXOSOSIAL FENOMEN SIFATIDA
В данной статье в рамках психосоциального подхода анализируется процесс формирования и теоретические основы феномена зависимости от социальных сетей. Основываясь на теоретико-сравнительном анализе и систематическом интерпретации существующих научных источников, исследование обосновывает ЗСС как относительно самостоятельный тип поведенческой аддикции и освещает динамику его развития в разрезе четырех исторических этапов. Полученные результаты показывают, что предложенная М. Гриффитсом шестикомпонентная модель является концептуально важной теоретической основой для интерпретации психосоциальных механизмов ЗСС.
1. Голендухина Е. А., Васильева И. В. Обыденные представления о социальных сетях пользователей с проблемами, связанными с чрезмерным использованием интернета // ОмГУ. 2025. №1.
2. Ahrorov S.Yu. Ijtimoiy tarmoqlarga qaramlik namoyon boʻlishining ijtimoiy-psixologik omillari // OʻzMU XABARLARI, Mirzo Ulugʻbek nomidagi Oʻzbekiston milliy universiteti ilmiy jurnali, 2024, 1/10-son, Ijtimoiy-gumanitar fanlar turkumi. – Toshkent: OʻzMU, 2024. – 67-70 b. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.10.4536.
3. Ahrorov S.Yu. Yosh va gender xususiyatlari kontekstida ijtimoiy tarmoqlarga qaramlik muammosiga doir tadqiqotlar tavsifi // “Moliya va intellektual texnologiyalar” elektron ilmiy jurnali, 2025 yil 1-son. https://www.researchgate.net/publication/395442164_Moliya_va_intellektual_texnologiyalar_elektron_ilmiy_jurnali_2025_yil_1-son.
4. Al-Dassean, K. A., & Murad, O. S. (2025). Psychometric validation of the Jordanian version of the Bergen Social Media Addiction Scale (BSMAS). Cogent Psychology, 12 (1).
5. Bennett, A. A., Campion, E. D., Keeler, K. R., & Keener, S. K. (2021). Videoconference fatigue? Exploring changes in fatigue after videoconference meetings during COVID-19. Journal of Applied Psychology, 106(3), 330-344.
6. Berdida D. J. E. (2025). Nursing studentsʼ personality traits, sleep quality, social media addiction, and academic performance: A multi-site structural equation model analysis. Journal of professional nursing : official journal of the American Association of Colleges of Nursing, 56, 26-35.
7. Beyens, I., Pouwels, J. L., van Driel, I. I., Keijsers, L., & Valkenburg, P. M. (2020). The effect of social media on well-being differs from adolescent to adolescent. Scientific Reports, 10(1), 1-11.
8. Bowen, S., Chawla, N., & Witkiewitz, K. (2014). Mindfulness-based relapse prevention for addictive behaviors. In R. A. Baer (Ed.), Mindfulness-based treatment approaches: Clinicianʼs guide to evidence base and applications (2nd ed., pp. 141-157).
O‘zMU xabarlari Вестник НУУз ACTA NUUz Social SCIENCES 3 2026
- 46 -
9. Boyd, D., & Ellison, N.B. (2007). Social network sites: definition, history, and scholarship. IEEE Engineering Management Review, 38, 16-31.
10. Brand M, Laier C. and Young K.S. (2014) Internet addiction: coping styles, expectancies, and treatment implications. Front. Psychol. 5:1256.
11. Fogg, B. J. (2003). Persuasive technology: Using computers to change what we think and do. Morgan Kaufmann Publishers.
12. Griffiths, M. D. (2005). A ʼcomponentsʼ model of addiction within a biopsychosocial framework. Journal of Substance Use, 10(4), 191-197.
13. Kuss, D. J., & Griffiths, M. D. (2017). Social networking sites and addiction: Ten lessons learned. International Journal of Environmental Research and Public Health, 14(3), 311.
14. Montag, C., Lachmann, B., Herrlich, M., & Zweig, K. (2019). Addictive Features of Social Media/Messenger Platforms and Freemium Games against the Background of Psychological and Economic Theories. International Journal of Environmental Research and Public Health, 16(14), 2612.
15. Panova, T., & Lleras, A. (2016). Avoidance or boredom: Negative mental health outcomes associated with use of social networking sites. Computers in Human Behavior, 59, 249-258.
16. Przybylski, A. K., Murayama, K., DeHaan, C. R., & Gladwell, V. (2013). Motivational, emotional, and behavioral correlates of fear of missing out. Computers in Human Behavior, 29(4), 1841-1848.
17. Salicetia, F. (2015). Internet Addiction Disorder (IAD). Procedia - Social and Behavioral Sciences, 191, 1372-1376.
18. Shoshana Zuboff (2019). The age of surveillance capitalism: the fight for a human future at the new frontier of power: New York: Public Affairs, 2019, 704 pp.
19. van Deursen, A. J. A. M., Bolle, C. L., Hegner, S. M., & Kommers, P. A. M. (2015). Modeling habitual and addictive smartphone behavior: The role of smartphone usage types, emotional intelligence, social stress, self-regulation, age, and gender. Computers in human behavior, 45, 411-420.
20. Young K. S. (1996). Psychology of computer use: XL. Addictive use of the Internet: a case that breaks the stereotype. Psychological reports, 79(3 Pt 1), 899-902.
NIZAMOV, , A. (2025). ELEKTRON TA’LIMNING PEDAGOG KADRLAR UZLUKSIZ KASBIY RIVOJLANISHIDAGI O‘RNI . «O‘zMU XABARLARI», 1(1.3.1), 136–138. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.3.1.7096
NARXODJAYEVA, X. (2025). O‘QUVCHILAR NUTQ MADANIYATINI O‘STIRISH VOSITALARI . «O‘zMU XABARLARI», 1(1.3.1), 133–135. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.3.1.7095
MUXITDINOVA, , X. (2025). XORIJLIKLARGA O‘ZBEK TILINI O‘QITISHNING O‘QUV-DASTURIY TAʼMINOTI HOLATI VA DOLZARB VAZIFALAR . «O‘zMU XABARLARI», 1(1.3.1), 130–132. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.3.1.7094
MUTALIPOVA, F. (2025). BOLALAR AGRESSIV XULQNING SHAKLLLANISHIGA TA’SIR ETUVCHI IJTIMOIY PSIXOLOGIK OMILLARI . «O‘zMU XABARLARI», 1(1.3.1), 124–126. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.3.1.7093
MUSLIMOVA, D. (2025). KO‘ZI OJIZ O‘QUVCHILARNI INGLIZ TILIDA NUTQ KO‘NIKMALARINI AUDIO TEXNOLOGIYALAR ORQALI RIVOJLANTIRISHNING SAMARALI USULLARI . «O‘zMU XABARLARI», 1(1.3.1), 121–123. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.3.1.7092
MUSAYEV, , O., & SHAPSANOVA, , N. (2025). OILALARDAGI MAʼNAVIY QADRIYATLAR TRANSFORMATSIYASINING OʻZIGA XOS XUSUSIYATLARI . «O‘zMU XABARLARI», 1(1.3.1), 118–120. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.3.1.7091
Copyright (c) 2026 «ВЕСТНИК НУУз»
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-ShareAlike» («Атрибуция — Некоммерческое использование — На тех же условиях») 4.0 Всемирная.
.jpg)
2.png)
