РАЗВИТИЕ МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ ОПТИКИ НА ОСНОВЕ ИНТЕГРАТИВНОГО ПОДХОДА
В данной статье представлена информация о применении инновационных методов в преподавании раздела оптики физики и
возможностях обучения в связи с областями науки и техники на основе интеграционного подхода, роли оптики в образовании и
преимуществах развития научного мышления у учащихся через этот раздел науки, а также о существующих проблемах в
преподавании оптики в современных образовательных программах.
1. S.Bozorova, N.Kamolov “Optika, atom va yadro fizikasi” Toshkent “Aloqachi” 2007 y
2. M.O‘lmasova “Optika, atom va yadro fizikasi” Toshkent, “O‘qituvchi”, 2010
3. Xushvaqtov, B.N. (2022). Frenel zonalar tamoyilini geometriya fani bilan integratsion o‘qitish. Muğallim häm uzluksiz
bilimlendiriw, (6/3), 129–132.
4. Xushvaqtov, B.N. (2024). Geometrik optikadan masalalar yechishda fanlararo integratsiyadan foydalanish. Pedagogik mahorat:
Ilmiy-nazariy va metodik jurnal, (11), 82–86.
5. Xushvaqtov, B.N. (2025). Fizika ta’limida yorug‘likning korpuskulyar-to‘lqin dualizmi tahlili. Pedagogik mahorat: Ilmiy-nazariy
va metodik jurnal, (11), 232–236.
6. Xushvaqtov, B.N. (2025). Integrativ yondashuv asosida optika fanini oʻqitish metodikasini rivojlantirish. Pedagogik ta’lim klasteri
sharoitida bo‘lajak o‘qituvchilarni tayyorlashning dolzarb muammolari nomli xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya materiallari (15–
16-oktabr, TerDPI), 455–458.
7. Axmedov, A.A, Xushvaqtov, B.N. (2025). Bo‘lajak fizika mutaxassislarini tayyorlashning innovatsion metodikasi. FarDU. Ilmiy
xabarlar: Ilmiy-nazariy va metodik jurnal, (1), 73–77.
Copyright (c) 2026 «ВЕСТНИК НУУз»
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-ShareAlike» («Атрибуция — Некоммерческое использование — На тех же условиях») 4.0 Всемирная.
.jpg)
2.png)
