ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ НЕПРЕРЫВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГИ ИТ
Загрузки
Сегодня в связи с расширением сферы применения цифровых технологий во все области и модернизацией компьютерных устройств, совершенствованием подходящих для этого программных средств возникает необходимость в совершенствовании содержания предметов информатики и форм. методы и инструменты обучения в системе непрерывного образования. В данной статье раскрываются теоретические основы развития непрерывной профессиональной подготовки учителей информатики.
Alibek ABDULLAYEV. (2024). ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ НЕПРЕРЫВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГИ ИТ. «ВЕСТНИК НУУз», 1(1.3), 46–49. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.3.1290
1. О‘zbеkistоn Rеspublikаsi Prеzidеntining “О‘zbеkistоn Rеspublikаsini yаnаdа rivоjlаntirish bо‘yichа Hаrаkаtlаr strаtеgiyаsi tо‘g‘risidа”gi PF-4947-sоnli Fаrmоni. www.lеx.uz.
2. О‘zbеkistоn Rеspublikаsi Prеzidеntining “О‘zbеkistоn Rеspublikаsi оliy tа’lim tizimini 2030-yilgаchа rivоjlаntirish kоnsеpsiyаsini tаsdiqlаsh tо‘g‘risidа”gi 2019-yil 8-оktаbr, PF-5847-sоn Fаrmоni. www.lеx.uz.
3. Энциклопедия профессионалного образования: в 3–х томах / под ред. С.Я. Батышева. – М.: АПО, 1998. – Т.1. А–Л. – 568 с.
4. Qurbаnоv Sh.Е., Sеytxаlilоv Yе.А., Inоyаtоv U.I., Yuzlikаеvа Е.R., Shаripоv Sh.S. Kаdrlаr tаyyоrlаsh milliy mоdеli vа dаsturi “Islоm Kаrimоv mоdеli” О‘zbеkistоn mustаqilligining yuksаk yutug‘i vа nаtijаsi. О‘quv qо‘llаnmа / Аkаd. T.Rixsiеv tаhriri оstidа. – T.: TDPU, 2013. – 234 b.
5. Федулова К.А. Определение сущности информатсионных компетенсий педагогов профессионалного обучения для осуществления педагогического проектирования / О.В. Тарасюк, К.А. Федулова, М.А. Федулова // Мир науки, културы, образования. – М.: 2011. – №3. – С. 116-119.
6. Савелева С.В. Формирование информатсионной компетентности будущих инженеров в вузе: автореф. дисс. ... канд. пед. наук: 13.00.08 / Савелева С.В. – Челябинск: 2010. – 24 с.
7. Rokhatalievna, A. N., & Kadiraliyevich, A. A. (2022). Didactic foundations of improving the creative activity of future mathematics teachers by means of information and communication technologies. Emergent: Journal of Educational Discoveries and Lifelong Learning, 3(7), 1-5.
2. О‘zbеkistоn Rеspublikаsi Prеzidеntining “О‘zbеkistоn Rеspublikаsi оliy tа’lim tizimini 2030-yilgаchа rivоjlаntirish kоnsеpsiyаsini tаsdiqlаsh tо‘g‘risidа”gi 2019-yil 8-оktаbr, PF-5847-sоn Fаrmоni. www.lеx.uz.
3. Энциклопедия профессионалного образования: в 3–х томах / под ред. С.Я. Батышева. – М.: АПО, 1998. – Т.1. А–Л. – 568 с.
4. Qurbаnоv Sh.Е., Sеytxаlilоv Yе.А., Inоyаtоv U.I., Yuzlikаеvа Е.R., Shаripоv Sh.S. Kаdrlаr tаyyоrlаsh milliy mоdеli vа dаsturi “Islоm Kаrimоv mоdеli” О‘zbеkistоn mustаqilligining yuksаk yutug‘i vа nаtijаsi. О‘quv qо‘llаnmа / Аkаd. T.Rixsiеv tаhriri оstidа. – T.: TDPU, 2013. – 234 b.
5. Федулова К.А. Определение сущности информатсионных компетенсий педагогов профессионалного обучения для осуществления педагогического проектирования / О.В. Тарасюк, К.А. Федулова, М.А. Федулова // Мир науки, културы, образования. – М.: 2011. – №3. – С. 116-119.
6. Савелева С.В. Формирование информатсионной компетентности будущих инженеров в вузе: автореф. дисс. ... канд. пед. наук: 13.00.08 / Савелева С.В. – Челябинск: 2010. – 24 с.
7. Rokhatalievna, A. N., & Kadiraliyevich, A. A. (2022). Didactic foundations of improving the creative activity of future mathematics teachers by means of information and communication technologies. Emergent: Journal of Educational Discoveries and Lifelong Learning, 3(7), 1-5.
.jpg)
2.png)
