СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ В УЗБЕКСКОМ НАРОДЕ
В данной статье изучаются социально-педагогические особенности образования узбекского народа, углубленно изучаются уникальные культурно-исторические аспекты, сформировавшие его образовательную систему. Статья о ценностях, уважении к взрослым и учителям, образовательных традициях, роли узбекского языка, мультикультурализме и влиянии ислама призвана дать представление об уникальной образовательной среде Узбекистана. Изучение этих социально-педагогических элементов статья помогает комплексно понять, насколько глубоко укоренена образовательная практика Узбекистана в богатом наследии нации, и как она способствует всестороннему развитию личности в рамках своего культурного наследия.
1. Shavkat Mirziyoyev “Niyati ulug‘ xalqning ishi ham ulug‘, hayoti yorug‘ va kelajagi farovon bo‘ladi” O‘zbekiston 2019.
2. Zokirov, S. (2010). “O‘zbekiston ta’lim tizimining tarixiy asoslari”. 57-betlar. 3
. Ergashev I. Yoshlarning ijtimoiy faolligi. –T.: “Akademiya”, 2020. 15-16- betlar.
4. Баркамол авлод орзуси. –Т.; “Шарқ”, 2019, 39-бет
5. Hakimov, A. (2015). “O‘zbek tarbiyasida axloqiy o‘lchovlar: mas’uliyatli fuqarolarni tarbiyalash”. 213-b.
6. Abdullaev, U. (2018). “Madaniy o‘zlikni tarbiyalashda o‘zbek tilining o‘rni”. 29-bet.
7. Ismoilov, N. (2019). “O‘zbekistonda innovatsion pedagogik yondashuvlar: an’ana va zamonaviylik ko‘prigi”. 33-b 8. Ibrohimov, F. (2017). “O‘zbekiston ta’lim modeli: ko‘p madaniyatli anglashuvni rivojlantirish”. 97-b. 9. Xujamberdiev, A. (2021). “O‘zbekistonda ta’lim muammolari va islohotlar: keng qamrovli tahlil”. 166-b.
Copyright (c) 2026 «ВЕСТНИК НУУз»
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-ShareAlike» («Атрибуция — Некоммерческое использование — На тех же условиях») 4.0 Всемирная.
.jpg)
2.png)
