ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РЕАЛИЗАЦИИ ТЕХНОЛОГИИ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ
Сегодня «Смешанное обучение» является одним из перспективных направлений изпользования информационнокоммуникационных технологий. Эффективность развития образовательной деятельности определяется преобладением информационно-коммуникационных технологий, что позваляет активизировать формы и методы традиционных подходов к обучению. В этой статье освещаются и сравниваются теоритические взгляды ученых всего мира на внедрение технологии «смешанного обучения».
1. Australian National Training Authority, Definitions of Key Terms Used in e-learning, 2003.
2. Bersin & Associates. 2003. Blended Learning: What Works? An Industry Study of the Strategy, Implementation, and Impact of Blended Learning. San Francisco, CA: Pfeifer.
3. Bonk, C.J. Graham, C.R. 2004. Handbook of blended Learning: Global Perspectives, Local Designs. San Francisko, CA:Wiley.
4. Colis, B. and Moonen, J., Flexible Learning in a Digital World: Experiences and expectations, 2001
5. Driscoll, M. Blended learning: Let’s get beyond the hype. e-Learning,Learning and Training Newsline 2002.
6. Harriman, G. 2004. What is blended learning. E-learning Resources.
7. H.W.Fowler, F.G. Fowler, E. Allen Robert, The Concise Oxford Dictionary of Current English. – Print book : English : 8th ed. – Oxford : Clarendon Press ; New York : Oxford University Press, 1990.. The Concise Oxford dictionary of current English. (1990 edition) | Open Library
8. Kane, G. C., & Alavi, M. (2007). Information technology and organizational learning: An investigation of exploration and exploitation processes. Organization Science, 18(5), 796–812. https://doi.org/ 10.1287/orsc.1070.0286
9. New South Wales Department of Educational and Training. Blended learning, Learning technologies, 2005
10. Node Learning Technology Network. 2001. The Node’s Guide to Blended Learning: Getting The Most Ourt of your Classroom and the Internet. Available at: http://thenode.org/guides/blended/blended. pdf.
11. Oliver, M., & Trigwell, K. Can ‘blended learning‘ be redeemed? E-learning and Digital Media, 2(1), 17–26., 2005
12. Protector C.T. Blended Learning in Practice, available at: www.ece.salford.ac.uk/proceedings/papers/cp_03rtf
Copyright (c) 2026 «ВЕСТНИК НУУз»
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-ShareAlike» («Атрибуция — Некоммерческое использование — На тех же условиях») 4.0 Всемирная.
.jpg)
2.png)
