УКРЕПЛЕНИЕ ИДЕОЛОГИЧЕСКОГО СОТРУДНИЧЕСТВА СОЦИАЛЬНЫХ ИНСТИТУТОВ КАК ВАЖНЫЙ ФАКТОР БОРЬБЫ С ДЕСТРУКТИВНЫМИ ИДЕЯМИ СРЕДИ МОЛОДЕЖИ.
В данной статье анализируются деструктивные идеи, распространяющиеся через Интернет и социальные сети, а также вопросы укрепления идеологического сотрудничества между социальными институтами, такими как родители, педагоги и представители СМИ.
1. Sh.M.Mirziyoyevning «Yoshlarga oid davlat siyosati samaradorligini oshirish va O‘zbekiston yoshlar ittifoqi faoliyatini qo‘llab-quvvatlash to‘g‘risida»gi farmoni. Xalq so‘zi, 2017 yil 6 iyul
2. Quronov M. Bolam baxtli bo‘lsin, desangiz (Ota-onalar uchun tavsiya). – T.: “Ma’naviyat”, 2013. – 320 b.
3. Qosimova N., Toshpo‘latova N. O‘zbekistonda ommaviy axborot vositalarida bolalar mavzusini yoritishning nazariy va amaliy asoslari.O‘quv qo‘llanma. Toshkent. 2014, -211 b.
4. Ro‘ziev F, Jo‘raeva X. Telejurnalistga tavsiyalar.- T.: Sharq matbaa akdiyadorlik kompaniyasi, 2013.
5. Paxrutdinov Sh. Global axborot jamiyati va mediata’lim. O‘quv-uslubiy ko‘rsatma. –T.: 2014.
6. Трубицына Л.Средства массовой информации и психологическая травма. Проблемы медиапсихологии. “Журналистика в 2000 году: Реалии и прогнозы развития”, Москва, МГУ, 2001. http://evartist.narod.ru/text7/41.html
7. Taylakov va boshqalar. Voyaga yetmaganlar orasida jinoyatchilik va huquqbuzarlikka moyil o‘quvchilarni tarbiyalashning ijtimoiy-pedagogik vositalari va texnologiyalari. Monografiya. III tom. Toshkent: “Navro‘z” nashriyoti, 2019 yil. 320 b.
8. Ma’naviyat yulduzlari. Abdulla Qodiriy nomidagi xalq merosi nashriyoti. Toshkent, 1999. 146-147 b.
9. Djuraev R.X., Kuchukbaev F.M., E.M.Azimova , O.F.Sotiboldiev. Ta’lim-tarbiya jarayonida darsga salbiy munosabatdagi bolalarga nisbatan konstruktiv ta’sir etish. Maktab pedagog va psixologlari uchun ilmiy metodik qo‘llanma. T:- 2012 – 4142 bet.
10. Дюркгейм Э. Самоубийство: Социологический этюд / пер. с фр.; под ред. В.А. Базарова. М.: Мысль, 1994. 300 с.
Copyright (c) 2026 «ВЕСТНИК НУУз»

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-ShareAlike» («Атрибуция — Некоммерческое использование — На тех же условиях») 4.0 Всемирная.




.jpg)

2.png)




