РАЗВИТИЕ СОТРУДНИЧЕСТВА СТУДЕНТА И ПРЕПОДАВАТЕЛЯ В КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЙ СИСТЕМЕ
В статье анализируются теоретико-методические основы развития педагогического сотрудничества между студентом и
преподавателем в условиях кредитно-модульной системы высшего образования. Обосновывается, что специфические
особенности данной системы - расширение объёма самостоятельного обучения, рейтинговый контроль, индивидуализированный
подход - коренным образом меняют содержание отношений между студентом и преподавателем. Опираясь на классическую
педагогику сотрудничества и современные исследования взаимодействия студентов и преподавателей, автор определяет
структурные компоненты сотрудничества, этапы его организации, а также основные практические проблемы и пути их
преодоления. Предложены рекомендации для внедрения в практику высших учебных заведений.
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 8-oktyabrdagi PF-5847-son “O‘zbekiston Respublikasi oliy ta’lim tizimini 2030-yilgacha
rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”gi Farmoni. - Toshkent, 2019.
2. Амонашвили, Ш.А. (1984). Воспитательная и образовательная функция оценки учения школьников. Москва: Педагогика. - 297 с.
3. Амонашвили, Ш.А. (1996). Размышления о гуманной педагогике. Москва. - 496 с.
4. Yo‘ldoshev J.G‘., Usmonov S.A. Ilg‘or pedagogik texnologiyalar. - T.: O‘qituvchi, 2004. - 102 b.
5. Azizxodjayeva N.N. Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat. - T.: Cho‘lpon, 2005.
6. Tinto V. Leaving College: Rethinking the Causes and Cures of Student Attrition. 2nd ed. - Chicago: University of Chicago Press, 1993. -
296 p.
7. Tinto V. Classrooms as Communities: Exploring the Educational Character of Student Persistence // The Journal of Higher Education. -
1997. - Vol. 68, No. 6. - P. 599–623.
8. Astin A.W. Student Involvement: A Developmental Theory for Higher Education // Journal of College Student Personnel. - 1984. - Vol. 25,
No. 4. - P. 297–308.
9. Trolian T.L., Jach E.A., Hanson J.M., Pascarella E.T. Influencing Academic Motivation: The Effects of Student–Faculty Interaction //
Journal of College Student Development. - 2016. - Vol. 57, No. 7. - P. 810–826.
10. Дегтярева, О.А. (2011). Современные тенденции в образовании: кредитно-модульное обучение и его возможности. КиберЛенинка:
научная электронная библиотека.
11. Toshmatov G., Daminova F. Printsipы organizatsii samostoyatelnogo obucheniya v kreditno-modulnoy sisteme // Jamiyat va innovatsiyalar
/ Obщestvo i innovatsii. - 2022.
12. O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligining reyting nazorati tizimini tashkil etish to‘g‘risidagi me'yoriy-huquqiy
hujjatlari. - Toshkent, 2021.
Copyright (c) 2026 «ВЕСТНИК НУУз»
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-ShareAlike» («Атрибуция — Некоммерческое использование — На тех же условиях») 4.0 Всемирная.
.jpg)
2.png)
