MUMTOZ VA ZAMONAVIY O‘ZBEK YOZUVCHILAR ASARLARIDA ERKAK VA AYOL YOZMA NUTQ MAKTUBLARI QO‘LLANISHINING LINGVOMADANIY, SEMANTIK VA PRAGMATIK XUSUSIYATLARI
В данной статье анализируются лингвокультурологические, семантические и прагматические особенности мужской и женской письменной речи, представленной в форме писем в произведениях классической и современной узбекской литературы. Особое внимание уделяется функциям письма в художественном тексте, включая коммуникативную функцию, развитие сюжета, раскрытие характера персонажей, отражение социальных отношений и передачу культурных ценностей. Различия между мужскими и женскими письмами рассматриваются не как биологически обусловленные, а как явления, связанные с созданными автором социальными ролями, исторической средой, коммуникативной целью, отношениями между адресантом и адресатом, а также культурными нормами. Результаты исследования показывают, что в классической литературе мужская письменная речь чаще связана с социальным статусом, наставлением, политическим и нравственным содержанием, тогда как женская письменная речь в большей степени отражает личные переживания, верность, разлуку и семейные отношения. В современной литературе данные границы становятся относительно более гибкими.
1. Altman J. G. Epistolarity: Approaches to a Form. – Columbus: Ohio State University Press, 1982.
2. Austin J. L. How to Do Things with Words. – Oxford: Oxford University Press, 1962.
3. Searle J. R. Speech Acts: An Essay in the Philosophy of Language. – Cambridge: Cambridge University Press, 1969.
4. Eckert P., McConnell-Ginet S. Language and Gender. – Cambridge: Cambridge University Press, 2013.
5. Alisher Navoiy. Munshaot. – Toshkent: Fan.
6. Alisher Navoiy. Mukammal asarlar to‘plami. – Toshkent: Fan, 1987–2003.
7. Bobur Z. M. Boburnoma. – Toshkent: Sharq.
8. Qodiriy A. O‘tkan kunlar. – Toshkent: turli nashrlar.
9. Cho‘lpon. Kecha va kunduz. – Toshkent: turli nashrlar.
10. Oybek. Navoiy. – Toshkent: turli nashrlar.
11. Lakoff R. Language and Woman’s Place. – New York: Harper & Row, 1975.
12. Tannen D. Gender and Discourse. – New York: Oxford University Press, 1994.
13. Brown P., Levinson S. C. Politeness: Some Universals in Language Usage. – Cambridge: Cambridge University Press, 1987.
14. Cameron D. The Myth of Mars and Venus: Do Men and Women Really Speak Different Languages? – Oxford: Oxford University Press, 2007.
15. Bakirova H. B. Formation of terminological competence in ESP education. JournalNX. A ultidisciplinary Peer Reviewed Journal, 6 (11), 63‒68 [Электронный ресурс].
Copyright (c) 2026 «ВЕСТНИК НУУз»
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-ShareAlike» («Атрибуция — Некоммерческое использование — На тех же условиях») 4.0 Всемирная.
.jpg)
2.png)
