ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИМЕНЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ STEAM В ОБУЧЕНИИ БИОЛОГИИ
В статье анализируются психологические особенности учащихся 21 века при применении образовательных технологий STEAM в процессе преподавания биологии, анализируется их внедрение в организацию качественного образования, основанного на отдельном подходе в соответствии со спецификой каждой отрасли науки и кластерного направления.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020 yil 12 avgustdagi kimyo va biologiya yo‘nalishlarida uzluksiz ta'lim sifatini va ilmfan natijadorligini oshirish chora-tadbirlari to‘g'risidagi PQ-4805-sonli qarori.
O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 14.04.2021 yildagi 213-son Toshkent viloyati Chirchiq davlat pedagogika
instituti faoliyatini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g'risida qarori.
Muhamedov, G'.I, Xodjamqulov.U.N "pedagogik ta'lim innovasion klasteri: ta'rif, tavsif va tasnif. Ilmiy risola."T.:, Universitet
(2019).
Raximov.A.K. Talabalarni ilmiy tadqiqot ishlariga yo‘naltirish zamon talabi // Academic research in educational sciences.
Chirchik state pedagogical institute Tashkent region, Uzbekistan problems and solutions, June 25-26, 2021.Building 2a, istikbol
street, pp. 210-214.
Klaudiya, K., & Mirzaeva. N. A. (2022). O‘zbekistonda tabiiy fanlarni o‘qitishning Steam metodikasiga asoslangan o‘quv
darslarni tashkil etishda "eshitdim-ko‘rdim-bajardim" tamoyili. Innovative Development in Educational Activities, 1(5), 51-69.
Mirzaeva N. A. Tabiiy fanlarni o‘qitishda pedagogik ta'lim innovasion klasteri (Chirchiq modeli) "eshitdim – ko‘rdim bajardim"
tamoyili metodologiyasi // ReFocus. 2022. №1.
ABDULLAYEVA, R. (2024). HAYOT SIFATINI IFODALOVCHI KO ‘RSATKICHLAR VA ULARNING IJTIMOIY-PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI. News of the NUUz, 1(1.8. 1), 44-46.
ABDUMALIKOV, A. (2024). JAMIYATDA UZLIKSIZ TAʼLIM TIZIMINING SHAXS EKOLOGIK MADANIYATI YUKSALISHIDAGI ROLI. News of the NUUz, 1(1.8. 1), 47-49.
ABDURAZAKOVA, S. (2024). NEW COMMUNICATIVE METHODS IN MILITARY ENGLISH TEACHING. News of the NUUz, 1(1.8. 1), 50-52.
.jpg)
2.png)
