ИЗУЧЕНИЕ ПРОБЛЕМЫ ПРОЯВЛЕНИЯ НАУЧНЫХ И ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ СТУДЕНТОВ
Загрузки
В статье показано, что уровень изученности проблемы проявления научных и творческих способностей студентов научно обоснован психологами. Для адаптации студентов к сложным реалиям современного общества важен не только объем накопленных знаний, но и их последовательность и способность применять научные знания на практике. Для этого необходим определенный образ мышления, обычно называемый научным, способный видеть и создавать новые связи между вещами в материальной и духовной сферах. Творческие способности, основанные на новых, научных знаниях для личности и общества, являются творчеством. В статье также акцентируется внимание на основе научных и творческих способностей психологов, посвященных высшей нейрофизиологической системе.
Алексеев Н. Г. Концепция развития исследовательской деятельности учащихся / Н. Г. Алексеев, А. В. Леонтович, А.
С. Обухов, Л. Ф. Фомина // Исследовательская работа школьников. - 2001. - № 1. — С. 24-34.
Богоявленская, Д. Б. Пути к творчеству / Д. Б. Богоявленская. - М.: Знание, 1983. — 96 с.
Дружинин, В. Н. Психология общих способностей / В. Н. Дружинин. - СПб. : Питер, 2000. — 368 с.
Исследовательская деятельность студентов: учеб, пособие / авт- сост. Т. П. Сальникова. - М.: ТЦ Сфера, 2005. - 96 с.
Леонтович А.В. Разговор об исследовательской деятельности: публицистические статьи и заметки / А. В. Леонтович; под
общей ред. А. С. Обухова. - М.: Исследовательская работа школьников, 2006.-112 с.
Леонтьев А. Н. О Формировании способностей / А. Н. Леонтьев// Вопросы психологии. - 1960. - № 1. - С. 7-17.
Матюшкин А. М. Психологические предпосылки творческого мышления / А. М. Матюшкин И Мир психологии. - 2001. -
№ 1. -С.128-140.
Общая психология: курс лекций для педагогического образования / сост. Е. И. Рогов. - М. : ВЛАДОС, 1999. - 448 с.
Павлов И. П. Мозг и психика: избр. психол. труды / И. П. Павлов; под общей ред. М. Г. Ярошевского. - М.: Ин-т
практической психологии, 1996. - 320 с.
Платонов К. К. Проблемы способностей / К. К. Платонов. - М. : Наука, 1972.-312 с.
Поддьяков, А. Н. Исследовательское поведение: стратегии, познания, помощь, противодействие, конфликт / А. Н.
Поддьяков. - М. : МГУ, 2000. - 266 с.
Рубинштейн, С. Л. Основы общей психологии. В 2-х томах. Т.2. / С. Л. Рубинштейн. - М. : Педагогика, 1989. - 448 с.
Шадриков В. Д. Способности, одаренность, талант. Развитие и диагностика способностей / В. Д. Шадриков; отв. ред. В.
Н. Дружинин, В. Д. Шадриков. -М. : Наука, 1991. - С. 7-22.
BURXANOV, X. (2024). AXBOROT XAVFSIZLIGI NAZARIYALARIDA RAQAMLI JAMIYATNING O ‘ZIGA XOS XUSUSIYATLARI. News of the NUUz, 1(1.7. 1), 73-76.
Behruz, G. A. (2024). BUYUK MUTAFAKKIR ALLOMALARIMIZNING BARKAMOL AVLOD HAQIDAGI QARASHLARI. News of the NUUz, 1(1.7. 1), 77-79.
GAFFOROVA, D. (2024). BOSHLANG'ICH MAKTABDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARNI QO'LLASH ORQALI INGLIZ TILINI O'RGANISH VA RAQAMLI VOSITALARNING ROLI BO'YICHA TADQIQOT. News of the NUUz, 1(1.7. 1), 80-81.
.jpg)
2.png)
