ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ РОДНОМУ ЯЗЫКУ
Загрузки
На основе коммуникативной функции языка в обучении языку в статье анализируются, описываются некоторые научные взгляды и применяются их к процессу формирования и развития культурных знаний и умений в обучении родному языку.
Dilnoza BOYMAXMATOVA. (2024). ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ РОДНОМУ ЯЗЫКУ. «ВЕСТНИК НУУз», 1(1.1.1), 69–72. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.1.1.580
1. Isroilov D. O‘zbek tilini xorijiy til sifatida o‘qitishda madaniyat aspektidan foydalanish metodikasini takomillashtirish.
2. Sevinch Hasanova. Linguo-Cultural Aspect of Interrelation of Language andCulture. Azerbaijan University of Languages, Baku, Azerbaijan. 2014
3. M.Tошхонов. Обучение лингвокультурологии на уроках испанского языка. Ўзбекистонда хорижий тиллар, № 4/2014.
4. Васильева Анна Алексеевна. Methods of studying concepts in lingvoculturology. Международный научный журнал «символ науки». №10/2015
5. Edvard Sapir. Language An introduction to the study of speech. New York: Harcourt, Brace, 1921. 103 p.
6. Erdo‘g‘an Bada. Culture in language learning and teaching.
2. Sevinch Hasanova. Linguo-Cultural Aspect of Interrelation of Language andCulture. Azerbaijan University of Languages, Baku, Azerbaijan. 2014
3. M.Tошхонов. Обучение лингвокультурологии на уроках испанского языка. Ўзбекистонда хорижий тиллар, № 4/2014.
4. Васильева Анна Алексеевна. Methods of studying concepts in lingvoculturology. Международный научный журнал «символ науки». №10/2015
5. Edvard Sapir. Language An introduction to the study of speech. New York: Harcourt, Brace, 1921. 103 p.
6. Erdo‘g‘an Bada. Culture in language learning and teaching.
.jpg)
2.png)
