ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СИСТЕМЫ ЛОГОРИТМИЧЕСКИХ УПРАЖНЕНИЙ В РАЗВИТИИ РЕЧИ ДЕТЕЙ И В ДОМАШНЕМ ОБУЧЕНИИ ДЕТЕЙ.

https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.3.6856
Речь, язык, логопед, логопед, психолог, специальный педагог, подражание, мелкая моторика, артикуляция, танцевальные элементы, ритмичная музыка, дислексия, чувство ритма.

Авторы

  • Nodira GOIPOVA, Namangan davlat pedagogika instituti o‘qituvchisi , Узбекистан
Том 1 № 1.3 (2025): O`zMu xabarlari (1.3) SONI 2025
Статьи

Загрузки

Данная статья посвящена анализу процесса организации логарифмического обучения, что имеет большое значение для развития речи и языка ребенка. Логарифмические упражнения, которые обычно проводятся с детьми, начинаются очень рано, и это важно для развития детской речи. В каждом возрасте используется уникальная система логарифмических упражнений, и этот процесс очень важен в формировании речи.