TALABALARDA KREATIVLIK XUSUSIYATLARI NAMOYON BO‘LISHINING NAZARIY METODOLOGIK ASOSLARI

Креативность, креативность, креативность учащихся, творческое мышление, психологические особенности, методические основы, творческий подход, образовательный процесс, творческие способности, инновационное образование.

Авторы

В статье анализируются теоретико-методические основы, влияющие на проявление творческих качеств учащихся. Рассматриваются различные определения понятия креативности, ее психолого-педагогические аспекты, а также факторы, влияющие на формирование креативности. При этом обсуждаются методы и приемы развития креативности, а также подходы, способствующие повышению навыков творческого мышления учащихся. В статье рассматриваются взгляды таких ученых, как Дж. Гилфорд, Э. Торренс и С. Медник, на креативность и их применение в современной системе образования. Исследование посвящено диагностике креативности и критериям ее оценки.