Ijtimoiy-gumanitar fanlar

МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ ДИСКУРСИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У СТАРШЕКЛАССНИКОВ НА ОСНОВЕ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПОДХОДА

дискурсивная компетенция, индивидуальный подход, старшеклассники, коммуникативная деятельность, методика, общение, критическое мышление.

Авторы

Развитие дискурсивной компетенции является одним из основных направлений современного образования и играет важную роль в углублении языковых и речевых навыков у старшеклассников. В данной статье рассматриваются методические основы, этапы и практические методы развития дискурсивной компетенции у учащихся старших классов на основе индивидуального подхода. Формирование дискурсивной компетенции осуществляется через проектирование учебного процесса с учётом личных особенностей и потребностей учащихся, активизацию их коммуникативной деятельности и расширение логико-речевого потенциала. В статье анализируются эмпирические результаты, достигнутые с использованием образовательного дискурса, функциональных видов речи и интерактивных методов. Результаты исследования показывают, что методика, разработанная на основе индивидуального подхода, эффективна для развития критического мышления, аргументации, общения и культурного взаимодействия у учащихся