ПОТРЕБНОСТИ И МОТИВЫ ИЗУЧЕНИЯ ОТНОШЕНИЙ СТУДЕНТОВ К ДУХОВНОМУ НАСЛЕДИЮ (НА ПРИМЕРЕ ИЗУЧЕНИЯ КОМПЛЕКСА «ХАФТ ШУАРО»)

Духовная ценность, мотив, деятельность, информационные технологии, духовное наследие, первоисточник.

Авторы

  • Iroda XAJIYEVA Muhammad al-Xorazmiy nomidagi Toshkent axborot texnologiyalari universiteti Urganch filiali dotsenti, Узбекистан
  • Iroda XAJIYEVA Muhammad al-Xorazmiy nomidagi Toshkent axborot texnologiyalari universiteti Urganch filiali dotsenti, Узбекистан

Загрузки

В статье анализируется с психологической точки зрения роль и значение первоисточников в развитии нравственных ценностей у студентов технических вузов. Уделяется основное внимание исходя из требований инновационных педагогических условий и правил информационной среды на задачам совершенствования развития нравственных ценностей у молодёжи. Раскрывается психологический смысл понятия «чтение». Исследовано преимущества использования мобильных технологий при изучении комплекса «Хафт шуаро».