Ijtimoiy-gumanitar fanlar

O‘QIB TUSHUNISH KOMPENENSIYASI RIVOJLANTIRISH: DARSLIK MATNLARINING MUVAFFAQIYATLI O‘RGANISH VA RIVOJLANISH YO‘LIDAGI ROLI

o‘qib tushinish kompenensiyasi, darslik matni, didaktik tuzilish, vazifalar tipologiyasi, funktsional savodxonlik, tanqidiy fikrlash, ta’sir qiluvchi omillar

Mualliflar

  • Bahrom UMAROV Surxondaryo viloyati pedagogik mahorat markazi kafedra mudiri, PhD, dotsent , Uzbekistan

Maqolada muvaffaqiyatli o‘rganishning asosiy elementi sifatida o‘qib tushinish ko‘nikmalarini rivojlantirishda darsliklarning roli ko‘rib chiqiladi. Darslik matnining didaktik tuzilishiga, vazifalar tipologiyasiga va ularning axborotni semantik idrok etishga ta’siriga urg‘u beriladi. O‘quvchilarda funktsional savodxonlik va tanqidiy fikrlashni rivojlantirishga qaratilgan o‘quv qo‘llanmalarini ishlab chiqish zarurati asoslanadi.