Ijtimoiy-gumanitar fanlar

OʻZBEK TILI RAQAMLI LEKSIKOGRAFIYASIDA OMONIMLARNI OʻQITISHGA ASOSLANGAN MULTIMODAL TAʼLIM MODELLARI TADQIQI

Raqamli leksikografiya, omonimiya, multimedia, o‘quv lug‘ati, platforma, multimodal ta’lim

Mualliflar

  • Iroda YUSUPOVA Kompyuter lingvistikasi magistranti,Oʻzbekiston Milliy universiteti, Toshkent, Oʻzbekiston, Uzbekistan

Mazkur maqolada an’anaviy lug‘atlardagi ma’lumotlarni qabul qilishda yuzaga keladigan qiyinchiliklarni multimedia vositalari
yordamida muvozanatlashtirish imkoniyatlari ko‘rib chiqiladi. Tadqiqot davomida korpus ma’lumotlariga tayangan holda
omonimlarning multimodal modeli konsepsiyasi shakllantiriladi. Natijalar omonimlarni bir necha tilda semantik xaritashlash va
vizual markerlar yordamida o‘zlashtirish jarayonini muayyan darajada osonlashtirishga xizmat qiladi. Shuningdek, tadqiqotda
omonim birliklarning semantik qirralarini ochib berishda matn bilan cheklanib qolmay, audio va vizual markerlar uyg‘unligiga
asoslangan o‘quv modelidan foydalanish taklifi beriladi.