OLIY TA’LIMDA RAQAMLI TRANSFORMATSIYA JARAYONINING O‘QITUVCHILARDAGI EMOTSIONAL CHARCHOQQA TA’SIRI
##submission.downloads##
Ushbu maqola oliy ta’lim muassasalarida raqamli transformatsiya jarayonining pedagoglarning emotsional charchoqqa ta’sirini
ilmiy tahlil qiladi. Raqamli texnologiyalarni integratsiyalash jarayonida pedagoglarning professional faoliyatiga yuklanadigan
kognitiv va emotsional stress elementlari, shuningdek, ularning pedagogik samaradorlik va psixofiziologik barqarorlikka ta’siri
o‘rganilgan.
1. Rahimberdiyeva X. M., Ozodboyevna J. R. Shaxsda emotsional zo‘riqishlarni bartaraf etishning psixologik masalalari
//Tadqiqotlar. – 2025. – Т. 62. – №. 1. – С. 256-260.
2. Qobilov H. Uzoq va yaqin xorijiy mamlakatlar psixologiyasida emotsional zo ‘riqish muammosining o ‘rganilishi //Modern
Science and Research. – 2025. – Т. 4. – №. 6. – С. 599-602.
3. Dagarova H. M. Pedagoglarda kasbiy stress hamda emotsional soʻnish holatlarini bartaraf etishning psixologik yechimlari
//Tadqiqotlar. – 2025. – Т. 64. – №. 3. – С. 41-44.
4. Shavkatova S. Kasbiy charchoq sindromining oilaviy munosabatlarga aloqadorligi //Модели и методы в современной
науке. – 2025. – Т. 4. – №. 10. – С. 143-144.
5. Odilova A. N., Jurakulovna N. D., Nilufar B. Umumtaʼlim maktab o‘qituvchilarning emotsional charchoq holatini
baholash. – Сборник научных работ международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы
охраны окружающей среды и риски здоровью в современных условиях, 2025.
6. Yadgarova N. F., Kevorkova M. A., Xayredinova I. I. Emotsional so‘nish sindromining xissiy, kognitiv va xulq-atvor
buzilishlarining asosiy patopsixologik xususiyatlari //Вестник Ассоциации Пульмонологов Центральной Азии. – 2025.
– Т. 10. – №. 5. – С. 85-89.
7. Shukurillayeva U. S. Pedagog faoliyatida kasbiy stress omillari va ularni bartaraf etish omillari //imras. – 2025. – Т. 8. – №.
3. – С. 63-65.
8. Qobilov H. Pedagog faoliyatida namoyon bo ‘ladigan emotsional zo ‘riqishlarni yengishning ijtimoiy-psixologik modeli
//Inter education & global study. – 2025. – Т. 3. – №. 6. – С. 524-532.
9. Djumabayeva M., Oxunova T. O ‘qituvchilarning emotsional kuyishiga shaxslararo munosabatlarning ta’siri
//Maktabgacha va maktab ta’limi jurnali. – 2025. – Т. 3. – №. 2.
10. Qobiljanova B. D. Pedagoglarda kasbiy stress va emotsional so‘nish holatlarida pedagog-psixologning o‘rni //Ilm fan
taraqqiyotida raqamli iqtisodiyot va zamonaviy ta'limning o‘rni hamda rivojlanish omillari. – 2025. – Т. 5. – №. 3. – С.
348-353.
Mulkiiyat (c) 2026 «O‘zMU XABARLARI»
Ushbu ish quyidagi litsenziya asosida ruxsatlangan Kreativ Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International litsenziyasi asosida bu ish ruxsatlangan..
.jpg)
.png)
