AUDITORIYADA VA AUDITORIYADAN TASHQARI JARAYONDA TALABALAR IJTIMOIYLASHUVINI RIVOJLANTIRISH MEXANIZMLARI
##submission.downloads##
Mazkur maqolada auditoriyada va auditoriyadan tashqari ta’lim jarayonida talabalarning shaxsiy hamda kasbiy ijtimoiylashuvini
rivojlantirish mexanizmlari madaniy-gumanistik yondashuv asosida tahlil qilingan. Shuningdek, talabalarning ijtimoiy faolligi,
kommunikativ madaniyati, refleksiv tafakkuri va ma’naviy mas’uliyatini rivojlantirishning pedagogik imkoniyatlari yoritilgan.
Maqolada auditoriya mashg‘ulotlari va auditoriyadan tashqari faoliyatning o‘zaro integratsiyasi asosida talabalarning ijtimoiy
kompetentligini shakllantirishning samarali usullari asoslab berilgan. Shuningdek, zamonaviy oliy ta’lim tizimida bo‘lajak
mutaxassislarning jamoadagi hamkorlik faoliyati, tashabbuskorligi va mustaqil qaror qabul qilish ko‘nikmalarini rivojlantirishning
ijtimoiy-pedagogik ahamiyati ochib berilgan
1. Mirziyoyev Sh.M. Yangi O‘zbekiston strategiyasi. – Toshkent: O‘zbekiston, 2021. – 464 b.
2. Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. – Toshkent: Ma’naviyat, 2008. – 176 b.
3. Hasanboyev J.,To‘raqulov X.,Haydarov M.Pedagogika fanidan izohli lug‘at. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2009. – 672 b.
4. Ochilov M. Yangi pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: O‘qituvchi, 2000. – 128 b.
5. Tolipov O‘., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalarning tatbiqiy asoslari. – Toshkent: Fan, 2006. – 260 b.
6. Musurmonova O. Ma’naviy qadriyatlar va yoshlar tarbiyasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 1996. – 192 b.
7. G‘oziyev E. Psixologiya. – Toshkent: O‘qituvchi, 2008. – 336 b.
8. Raxmanova M. Madaniy-gumanistik yondashuv asosida talabalarning ijtimoiylashuvini rivojlantirishning pedagogik
imkoniyatlari. – Toshkent, 2025.
9. Raxmanova M. Talabalarning shaxsiy va kasbiy ijtimoiylashuvini rivojlantirish mexanizmlari. – Toshkent, 2025.
10. Raxmanova M. Auditoriyada va auditoriyadan tashqari ta’lim jarayonida ijtimoiy faollikni rivojlantirish texnologiyalari. –
Toshkent, 2025.
11. Komenskiy Ya.A. Buyuk didaktika. – Toshkent: O‘qituvchi, 1975. – 287 b.
12. Russo J.J. Emil yoki tarbiya haqida. – Toshkent: Yangi asr avlodi, 2008. – 356 b.
13. Maslou A. Motivatsiya va shaxs. – Sankt-Peterburg: Piter, 2019. – 400 b.
14. Rodjers K. Shaxsning shakllanishiga nazar. – Moskva: Progress, 1994. – 480 b.
15. Xoliqov A. Pedagogik mahorat. – Toshkent: Iqtisod-moliya, 2011. – 420 b.
Mulkiiyat (c) 2026 «O‘zMU XABARLARI»
Ushbu ish quyidagi litsenziya asosida ruxsatlangan Kreativ Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International litsenziyasi asosida bu ish ruxsatlangan..
.jpg)
.png)
