RAQAMLI TA’LIM MUHITIDA TALABALARNING KIBERXAVFSIZLIK MADANIYATINI RIVOJLANTIRISHDA INTERAKTIV METODLAR VA PSIXOLOGIK OMILLAR
##submission.downloads##
Ushbu maqolada raqamli ta’lim muhitida talabalarning kiberxavfsizlik madaniyatini shakllantirishning pedagogik strategiyalari va
psixologik mexanizmlari tadqiq etilgan. O‘zbekiston Milliy universiteti talabalari o‘rtasida o‘tkazilgan 65 nafar ishtirokchidan
iborat eksperiment natijalari asosida kiber-o‘yinlar va psixologik treninglarning samaradorligi isbotlangan. Maqolada
kiberxavfsizlikni ta’minlashda shaxsning emotsional intellekti va kritik fikrlash darajasi o‘rtasidagi korrelyatsiya tahlil qilingan
1. Mirziyoyev Sh.M. "Raqamli O‘zbekiston – 2030" strategiyasi. Toshkent, 2020.
2. Abduqodirov A.A. Ta’limda axborot texnologiyalari. – T.: 2021.
3. Zokirova F.M., Kiber-pedagogika va raqamli madaniyat. – T.: 2023.
4. Boyd D. It's Complicated: The Social Lives of Networked Teens. Yale Press, 2014.
5. O‘zbekiston Milliy universiteti ilmiy axborotnomasi, 2024 - yil.
6. Schneier B. Click Here to Kill Everybody: Security and Survival. — NY: Norton, 2021.
7. Zimmermann P., The Psychology of Cybersecurity. — London: CRC Press, 2022.
8. UNESCO. Global framework for digital literacy skills. — Paris, 2023.
9. Ismanov M. Axborot xavfsizligining huquqiy va pedagogik asoslari. — T.: Fan, 2022.
10. European Commission. DigComp 2.2: The Digital Competence Framework. — Brussels, 2024
Mulkiiyat (c) 2026 «O‘zMU XABARLARI»
Ushbu ish quyidagi litsenziya asosida ruxsatlangan Kreativ Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International litsenziyasi asosida bu ish ruxsatlangan..
.jpg)
.png)
